鲁教思品九年走向世界的中国教学.pptVIP

* 知识目标：了解当今世界的发展趋势；知道我们所面临的机遇和挑战；我们应怎样抓住机遇，应对挑战。 能力目标：提高我们抢抓机遇、应对挑战的能力;培养平等、开放、积极参与的能力与意识。 情感目标：树立全球观念,增强忧患意识,热爱祖国;树立民族自尊心和自信心,维护世界和平; 《前线传真》 思考： 这些照片反映了当今世界存在哪些问题？ 这是在世界上最不发达的国家之一、非洲东北部的苏丹， 一个女孩儿即将饿死跪倒在地。 而兀鹰正在女孩儿后方不远处 ——虎视眈眈，等候猎食女孩儿。 《世界各地》 伊拉克战争期间，纽约市民举行声势浩大的反战游行 俄罗斯纪念反法西斯战争暨卫国战争60周年 全球扶贫大会—减少贫困是国际社会的共同责任 上述画面反映了当今世界的两大主题是什么？ 和平和发展 《生命的代价》 想一想： 来自世界各地的参观者把自己精心折叠的纸鹤敬献给少女塑像，表达了什么心愿？ 表达了世界人民渴望和平的心愿。 说明了世界要和平、人民要合作、国家要发展、社会要进步，是不可阻挡的时代潮流！ 议一议： 为了世界的永久和平，我们能做些什么？ 中国在国际上的地位： 我国是世界上最大的发展国家 中国是具有全球影响的地区大国 中国是一个正在和平发展的大国 中国在国际上的作用： 经济作用：是世界商品的销售市场，是世界上吸引外资最多的国家，是推动世界经济持续发展的重要动力。 政治作用：国际地位不断提高，奉行独立自主的和平外交政策，为解决国际争端、地区冲突、打击恐怖主义作出积极贡献，成为维护和平和稳定的重要力量 列举中国在世界经济政治领域发挥作用的典型事例 1、促成朝核问题六方会谈 2、参加亚太经合组织活动 3、主导创建上海合作组织 4、对印度海啸地区和巴勒斯坦实施人道主义援助 5、推动政治解决达尔富尔问题发挥着积极作用 6、中国积极参与联合国维和部队 阅读教材P131正文和P132第一段， 回答： 1、我国面临哪些机遇？ 2、我国还面临着哪些挑战？ 世界格局多极化 经济全球化 世界新科技革命 现代化建设和改革开放成就 机遇 挑战 为发展奠定基础 霸权主义、强权政治、恐怖主义 利用国际市场、资源 经济制裁 促进经济的发展 科技水平低 综合国力弱 和平环境 处于劣势 历史告诉我们： 英国抓住了第一次科技革命的战略机遇期，成就其世界霸主的地位； 美国抓住了第二次科技革命的战略机遇期，把英国取而代之成为新的世界霸主； 美国又抓住了第三次科技革命的战略机遇期，更是牢牢地坐稳了世界霸主的宝座。 日本抓住了美国侵朝战争需要大量订货的机遇，使经济起死回生，并一跃而成世界第二经济大国。 新世纪的路上没有谦让： 美国把前15年定位为实现其“世纪梦”，维持“一超地位”的重要战略机遇期； 俄罗斯视未来5年为重整大国雄风、东山再起的“重大考验期”； 日本推出“经济新生计划”，再现经济飞速发展的辉煌并寻求政治大国地位； 欧盟的“电子欧洲”计划，准备用10年时间壮大自身的综合实力； 印度也在实施“跨越式发展战略”，响亮地提出了“20世纪在中国、21世纪看印度的口号”！ 2、提高抓住机遇的本领、增强战胜困难和风险 的能力。 1、增强忧患意识，集中主要精力，加快经济发展。 3、青年人更应勇于担当振兴国家和民族的历史责任。