鲁教思品八下治国安邦的总章程第1框教学.pptVIP

治国安邦的总章程 依法治国的核心： 宪法的地位极其作用： 宪法的基本内容： 把尊重和保障人权写进宪法的意义： 我国现行宪法的构成： 怎样自觉维护宪法的尊严： 宪法确认和保障公民的基本权利 区分 ：权利 合法权利 基本权利 权利：就是人们行使的权力和享受的利益 合法权利：国家法律所确认的权利。 基本权利：由宪法确认的公民权利。它是公民最重要的也是不可缺少的权利。 * 宪法是国家的根本大法 依宪治国 国家生活中的根本问题规定国家性质、根本制度、和根本任务 刑法 犯罪、刑罚问题 民法 平等主体间人身关系、财产关系 行政法 调整国家行政关系 婚姻法 婚姻、家庭问题 经济合同法 经营者间的权利与义务关系 环保法 环境问题、环保问题 香港特别行政区基本法 适用于特定地区的全国性的基本法律 *普通法律只是对刑事、民事、经济、行政等国家生活中某一方面的规定。 根本制度 根本任务 国家性质 国家形式 基本经济制度 基本权利义务 现代化建设 宪法—— 国家的根本法（根本问题） 宪法规定的根本问题: 1、国家性质是什么？ 2、根本制度是什么？ 区别： １、根本制度；社会主义制度 ２、根本政治制度：人民代表大会制度？ ３、基本政治制度：民族区域自治制度 公民权利和义务 国旗国徽首都 国体、政体 *宪法规定国家生活中的根本问题 *普通法律只是对刑事、民事、经济、行政等国家生活中某一方面的规定。 一、治国安邦的总章程 实际 上分 析宪 法与 普通 法律 的第 一个 区别 规定的内容不同 法律效力不同 制订和修改的程序不同 阅读法律家族聚会,找出宪法同普通法律的 区别 思考： 由刚才宪法与普通法律内容的比较， 我们可以看出宪法的法律地位如何？ 结论：宪法具有最高法律地位和法律效力 原因：宪法虽规定的内容是国家生活中带有全局性、 根本性的问题，是国家立法活动的基础 概念： 法律效力，是指法律的强制性和约束力 义务教育法 第一条：为了发展基础教育，促进社会主义物质文明和精神文明建设，依据宪法，制定本法。 教育法 第一条；为了发展教育事业，提高全民素质，促进社会主义物质文明和精神文明建设，依据宪法，制定本法。 民法通则 第一条：------ 宪法与普通法律 是“母子关系 ？？ 基本法律 行政法规、规章 地方性法规、自治条例、单行条例 宪法 二、宪法具有最高的法律效力 宪法是其他法律的立法基础和立法依据 宪法与普通法律相比具有最高的法律效力 实际上分析了宪法与普通法律的第二个区别 宪法的制定和修改程序更为严格 提出修正案 通过修正案 修正案生效 宪法的制定和修改程序 五分之一提议 三分之二通过