鲁教语文七下故宫博物院教学.pptVIP

猜谜语 谜面是：以前的殿宇．（打一地名） 同桌之间讨论、交流，画出参观故宫的路线图。 提问：　　本文采用了哪一种说明顺序？为什么？ 　明确： 　　　本文是按照空间顺序介绍故宫的。因为本文大体上按照游览参观路线沿中轴线由南向北逐次介绍的。 精读5、6、8自然段，回答下列问题：（1）、作者为什么重点解说太和殿？ 2）、作者介绍了太和殿哪些方面的内容?说明顺序是怎样的？ 内容：规模、外观、内部摆设和装饰、功用、　　　　 　　　位置 　小结： 　　　本节课我们共同学习了作者运用空间顺序介绍建筑物的方法。介绍建筑物，首先是抓住事物的特征，其次是抓住重点对象来重点介绍，此外，还弄清三方面内容： ①作者参观所走的路线。 ②介绍作者行踪变化的词语。 ③交待各建筑物位置的方位词语。 * * 谜底是：故宫 14 故宫博物院 ▼ 富春中学： 教师 三大殿 太和殿 中和殿 保和殿 辨明字音 磬（ ） 攒（ ） 鳌（ ）头 琉（ ）璃　　　藻（ ）井 蟠（ ）龙 金銮（ ）殿 qìng cuán áo liú zǎo pán luán 明确： 天安门 →端门→午门→ 汉白玉石桥 →太和门 →太和殿→中和殿→保和殿→小广场→乾清宫→交泰殿→坤宁宫→御花园 →顺贞门→神武门→景山公园。 午门 太和门 太和殿 中和殿 保和殿 乾清宫 交泰殿 坤宁宫 御花园 神武门 乾清门 　　太和殿是“前朝”以致整个故宫建筑的中心，是封建皇帝行使统治权利和举行重大典礼的场所，地位非常重要。另外它在整个建筑群中最具代表性，外观气势雄伟、色彩壮丽，内部装饰庄严富丽，处处饰以龙形，且建于中轴线上，最全面、最突出地体现了故宫的本质特征。 顺序：空间顺序（从外到内、由下到上 、先中间后　　　 　　　两边） 　　请同学们按照空间顺序对教室或其他自己熟悉的地方进行介绍。