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量化資料分析 汪冠州 哈佛大學自1997年開始，對402位新鮮人進行長達4年的寫作追蹤報告，歸納出一個簡單有力的結論：「好的思考，得自於好的寫作。」 從2002年起，哈佛進行一系列教育改革，規定大一新生規定必須參加12人一班的「新鮮人寫作輔導」，目的在訓練未來領袖的思考、組織和邏輯表達能力。 【哈佛 5大寫作智慧】 1. 寫－重寫－再修改： 寫作沒有別的捷徑，只有一寫再寫，才能寫出精煉的文章。 【哈佛 5大寫作智慧】 2. 從別人批評中得到建議： 別人比你客觀，他們的批評很有幫助，透過質疑可以逼我們想得更清楚，最好有不贊同的意見，可以逼我們凸顯論點。 【哈佛 5大寫作智慧】 3. 要有推論，重點及觀點： 沒有重點，文章詞藻再美、文法再無懈可擊都沒有說服力。 【哈佛 5大寫作智慧】 4. 要具體，推論要有充足證據，並且找出好的例子支持這些證據： 如果你舉不出任何具體例證，表示你可能根本沒弄懂。 【哈佛 5大寫作智慧】 5. 心裡一定要有讀者，但不要一味迎合： 寫作是發展及表達你自己的觀念，不要想投其所好。 寫作能提升職場競爭力 2004年9月，美國國家寫作委員會針對包括波音、美國運通、花旗銀行、聯邦快遞等大型企業進行調查，結果發現： 服務業、財務、保險和不動產公司在招募人員時，超過80％的企業會考量申請者的寫作力。 寫作能提升職場競爭力 超過5