广东省肇庆市高要区金利镇朝阳实验学校九年级政治全册 1.3.1 人民代表大会制度教 粤教版.docVIP

人民代表大会制度 教学目标 知识与技能： 过程与方法： 情感态度与价值观： 教学重点：人民代表大会制度是我国的根本政治制度。 教学难点：行使人民当家作主权力 教具准备：课件 教学时数：1 教学过程： 第 1 课时 （一）自主探究 1．探究园：阅读P25～26“材料透视——透视人民代表大会制度”文字及图片，思考并讨论以下问题： (1)我国人民代表大会及人大代表有哪些活动内容？ (2)我国人民是如何行使国家权力的？ 2．新课导航 (1)在我国，国家一切权力属于谁？ (2)根据国情，请你说说我国建立人民代表大会制度有什么必要性。 (3)人民是如何行使手中的权力? (4)人民行使权力的机关是？什么是我国最高的国家机关？其职权有什么？ (5)我国根本政治制度是什么? （二）讲解新课 人民代表大会制度 1.人民代表大会制度是我国的根本政治制度。实行人民代表大会制度,由我国的国情决定的，符合中国实际。 2.在我国，人民享有广泛的民主权利，这种权利由人民代表大会制度来保障和实现。 展示代表风采 3.我国是社会主义国家，国家的一切权力属于人民，人民有权决定国家的重大事务。 展示代表投票 4.人民是怎样行使自己手中的权力？（投影展示） 5.说说人民、人民代表、人民代表大会之间的关