北京市房山区实验中学高考数学总复习 三视图、斜二测法学案 新人教A版.docVIP

北京市房山区实验中学高考数学总复习 三视图、斜二测法学案 新人教A版.doc

  1. 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
  2. 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  3. 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  4. 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  5. 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  6. 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  7. 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
北京市房山区实验中学高考数学总复习 三视图、斜二测法学案 新人教A版 ?学习目标: 1. 能画出简单空间图形(长方体、球、圆柱、圆锥、棱柱等的简易组合)的三视图,能识别上述的三视图所表示的立体模型,会使用材料(如:纸板)制作模型,会用斜二测法画出它们的直观图; 2. 通过观察用两种方法(平行投影与中心投影)画出的视图与直观图,了解空间图形的不同表示形式; 基本知识要点回顾: 1.空间几何体的三视图 三视图是观察者从不同位置观察同一个几何体,画出的空间几何体的图形。 它具体包括: (1)主视图:物体_________方向投影所得到的投影图; 它能反映物体的__________和_________; (2)左视图:物体__________方向投影所得到的投影图; 它能反映物体的___________和__________; (3)俯视图:物体____________方向投影所得到的投影图; 它能反映物体的长度和宽度;可简记为:“主左同高,左俯同宽,主俯同长” 2. 空间几何体的直观图 (1)斜二测画法 ①建立直角坐标系,在已知水平放置的平面图形中取互相垂直的OX,OY,建立直角坐标系; ②画出斜坐标系,在画直观图的纸上(平面上)画出对应的O’X’,O’Y’, 使 =________(或________),它们确定的平面表示水平平面; ③画对应图形,在已知图形平行于X轴的线段,在直观图中画成平行于X’轴,且长度保持不变;在已知图形平行于Y轴的线段,在直观图中画成平行于Y’轴,且长度变为___________; ④擦去辅助线,图画好后,要擦去X轴、Y轴及为画图添加的辅助线(虚线)。 可简记为:“_____________________________________________” (2)平行投影与中心投影 4.如图,一个空间几何体的正视图,左视图,俯视图为全等的等腰直角三角形,如果等腰直角三角形的直角边长为1,那么这个几何体的体积为 . 5.一个几何体的三视图如右图所示,其中正视图中△ABC是边长为2的正三角形,俯视图为正六边形,那么该几何体的侧视图的面积为______________. 7如图是一个几何体的三视图,根据图中数据,可得该几何体的体积是 8.已知一个正三棱锥P-ABC的主视图如图所示,则此正三棱锥的侧面积等于___________ 9、形,且 ,设为的中点。 (1)作出该几何体的直观图并求其体积; (2)求证:平面平面; (3)边上是否存在点,使平面?若不存在,说明理由;若存在,证明你的结论 10.用斜二测画法画出边长2cm的正六边形,棱长为2cm的正六棱柱。 (第4题) (第3题) 第5题 A B C P 6 3 3 3 3 4 (第8题) (第7题) (第9题)

您可能关注的文档

文档评论(0)

ranfand + 关注
实名认证
文档贡献者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档