北京市豆各庄中学九年级化学上册 1.3 走进化学实验室学案（无答案） 新人教版.docVIP

1.3 走进化学实验室 年级 初三 教师 时间 星期 学科 化学 课型 新授课 课题3 走进化学实验室 教学 目标 1、通过学生的实践探索和教师的引导，能进行药品的取用、加热、洗涤仪器等基本实验操作； 2、认识常用的化学实验仪器；3、认识药品放置的规范化。 教学重 难点 认识常用的化学实验仪器； 认识药品放置的规范化。 课前 检测 化学实验常见仪器： 典型 例题 学习 新知 知识 结构 1．药品的取用 (1)药品取用“三”原则： ①“三不原则”：不能 ；不能 ；不能 。 ②节约原则：严格按实验规定用量取用药品。如果没有说明用量，一般取最少量，液体 ，固体 。 ③处理原则：实验时剩余的药品不 ；不 ；更不 。 (2)药品取用方法(往试管里加固体药品或倾倒液体药品) 固体药品：①块状：用 夹取；操作要领是：“一平、二放、三慢竖”(将试管横放．用镊子将块状固体药品放入试管口，然后慢慢地将试管竖立起来，使块状固体缓缓滑至试管底部)。 ②粉末状：用 (或 )取用；操作要领是：“一斜、二送、三直立”(将试管倾斜，把盛有药品的药匙或纸槽送入试管底部，然后使试管直立起来，让药品落入试管底部)。 液体药品：操作要领是：“取下瓶塞 着放，标签 缓慢倒，用完盖紧原处放。” (3)用量筒量取液体体积的方法：①读数时，应将量筒放置平稳，并使视线与液面凹面最 处保持水平，②应根据量取液体体积的多少，选用大小适当的量筒临近原则。 2．物质的加热。 (1)酒精灯的使用方法：①禁止向 的酒精灯里添加乙醇；②要用火柴点燃，禁止用 ；③用 加热；④熄灭时，用 灭，不能用嘴吹；⑤盛酒精量不能超过酒精灯容积的2／3，也不得少于1／4。 (2)给物质加热的方法及注意事项：①加热玻璃仪器时，要把容器壁外的水擦干；②很热的容器不要立即用冷水冲洗．以免受热不匀而破裂；③给盛有液体的试管加热时，试管内液体的量不可超过试管容积的 ；④加热前应先 试管；⑤试管应 放在外焰上；⑥试管口不能朝着 的方向；⑦给试管里的固体药品加热时，试管口要略向 倾斜，受热均匀后再固定加热。 3．玻璃仪器的洗涤。 4.天平的正确使用方法是： 物 码，称量时：M物=M砝码 M游码 若不小心做成了： 物 码，称量时：M物=M砝码 M游码 【练习】： 1. 下列实验项目所选择的仪器错误的是 A. 少量试剂的反应—试管 B. 吸取和滴加少量液体—胶头滴管 C. 较多量液体加热一烧杯 D. 盛放固体药品—细口瓶 2. 课本中有一幅彩图，其内容是一只漂亮的小鸟和水中的金鱼生活在树“一起”，制作这个鸟笼的高分子薄膜必须具备的性质是 A. 绝热 B. 隔水透气 C. 导电 D. 透水 3. 在取用液体药品时，如果没有说明量，则取用的最小量是 A. 0. 5mL B. 1mL～2mL C. 3mL～4mL D. 5mL～6mL4. 下列实验操作中，错误的是 A. 将块状固体放入直立的试管内B. 倾倒液体时标签向着手心 C. 用药匙取固体药品后，立刻用干净的纸擦拭干净 D. 用胶头滴管吸取并滴加试剂后，立即用清水冲洗干净 5. 实验室中，不小心将酒精灯碰倒在桌上燃烧起来，合理简单的灭火措施是 A. 用水冲灭 B. 用嘴吹灭 C. 用泡沫灭火器扑灭 D. 用湿抹布扑灭 6. 称量前，当天平的指针不在零点面偏右时，用以称量物质，天平达到平衡时，所得数据与实际质量相比 A. 相等 B. 偏小 C. 偏大 D.无法判断7. 下列图示的实验操作正确的是 反馈 检测 1、做完实验后，对于用过的废液，你认为正确的处理方法是 A、拿出实验室?? B、放回原试剂瓶 C、倒入废液缸? ?D、留在实验台上，为下次用 2、在用酒精灯加热时，不能将玻璃仪器与灯芯接触，其原因是 A、灯芯温度太高会使玻璃熔化破裂 B、灯芯温度低，会使玻璃受热不均而破裂 C、酒精灯会熄灭D、造成酒精大量挥发浪费 3、用50 mL的量筒量取45 mL水时，采用俯视的读法，则量取水的实际体积是 A、45 mL?? B、大于45