湖南省茶陵县第三中学高中语文 梳理探究《优美的汉字》课件 新人教版必修1.pptVIP

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  • 2017-02-16 发布于河北
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湖南省茶陵县第三中学高中语文 梳理探究《优美的汉字》课件 新人教版必修1

字谜 汉语文字国,有三个“兄弟”: 虽都是三笔,性格却不同。 大哥大张嘴,不管他人事; 二哥半张嘴,只管过去事; 老三闭着嘴,十点迟迟起。 有心走不快,见水它过满,长草难收拾,遇食就可餐。 曼 己已巳 梳理探究 (1)劳动创造说 关于汉字的起源,古代文献上有多种说法,如“结绳”、“八卦”、“图画”、“书契”等。 汉字的起源 知识巧连线 发明家 蔡伦 毕昇 沈括 张衡 仓颉 发明 地震仪 汉字 指南针 纸 活字印刷术 汉字的起源 (2)仓颉造字说 先秦典籍中记载,汉字是黄帝史官仓颉创造的。如《春秋元命苞》:仓颉“生而能书,又受河图录书,于是穷天地之变,仰视奎星圜曲之势,俯察鱼文鸟羽,山川指掌,而创文字。” 《淮南子·本训》:“仓颉之初作书也,盖依类象形,故谓之文.其后形声相益,即谓之字。” 仓颉与鸟迹书 陕西白水仓颉墓 仓颉,姓侯冈,号史皇氏,享年110岁,为轩辕皇帝左史官。 我国原始象形文字的创造者,我国官吏制度及姓氏的草创人之一。 “造字圣人”“文圣人” “六书”概说 许慎《说文解字·叙》云:“周礼八岁入小学,保氏教国子,先以六书。 一曰象形,象形者,画成其物,随体诘诎,日月是也; 二曰指事,指事者,视而可识,察而可见,上下是也; 三曰形声,形声者,以事为名,取譬相成,江河是也; 四曰会意,会意者,比类合谊,以见指撝,武信是也; 五曰转注,转注者,建

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