《护理学基础》实践教学课程标准.doc

《护理学基础》实践教学课程标准 实验课程名称：护理学基础 实验课程类型：单独设课 课程总学时： 实验总学时：56学时 适用专业：护理学本科 开设实验项目数：22个 1.本实验课的目的、意义 护理技能实践是一门实践性较强的学科，安排校内实践教学和临床教学实习是护理技能实践教学的重要环节，是理论联系实际的有效形式。根据护理实践能力的教学大纲，规定护理实践能力的实习总时数为48学时，根据具体情况采取校内实践教学形式。 2.实验课主要目标 通过护理技能实践的实习，学生能够了解医院基本结构与功能，说出病区常规护理工作和护理管理内容。 阐述与护理学基础操作相关的理论知识，联系临床实践，巩固课堂教学内容。 规范进行各项基础护理操作，熟练掌握运用护理程序的工作方法，满足护理对象各项需求的护理知识。 加深对护理专业的认识，自觉遵守护士行为规范，培养热爱护理专业、不断进取的精神，严谨求实，关心尊重病人，具有高度的责任心、同情心及团队合作精神，能建立良好的人际关系。 3.主要实验内容 实验一 铺床法 1．实验名称：铺床法 2．实验要求：必做实验 3．实验类型：基础性实验 4．每组人数：5人 5.实验内容： 通过实验，使学生掌握铺备用床、铺暂空床、铺麻醉床、卧床患者更换床单法的用物准备、操作流程及注意事项，操作中注意掌握节力原则；熟悉铺备用床、铺暂空床、铺麻醉床、卧床患者更换床单法的目的。 实验二 特殊口腔护理 1．实验名称：特殊口腔护理 2．实验要求：必做实验 3．实验类型：基础性实验 4．每组人数：5人 5.实验内容： 通过实验，使学生掌握特殊口腔护理的方法；熟悉特殊口腔护理的适应症；了解特殊口腔护理的目的。 实验三 无菌技术 1．实验名称：无菌技术 2．实验要求：必做实验 3．实验类型：基础性实验 4．每组人数：5人 5.实验内容： 通过实验，使学生掌握无菌持物钳的使用方法，无菌容器的使用方法，无菌包的使用方法，铺无菌盘的操作方法，取用无菌溶液的方法，戴、脱无菌手套的方法；掌握无菌操作原则。 实验四 隔离技术 1．实验名称：隔离技术 2．实验要求：必做实验 3．实验类型：基础性实验 4．每组人数：5人 5.实验内容： 通过实验，使学生掌握穿、脱隔离衣及手消毒的方法，帽子、口罩的使用方法；熟悉避污纸的使用方法。 实验五 生命体征的测量 1．实验名称：生命体征的测量 2．实验要求：必做实验 3．实验类型：基础性实验 4．每组人数：5人 5.实验内容： 通过实验，使学生掌握体温、脉搏、呼吸、血压测量的方法。 实验六 氧气吸入法 1．实验名称：氧气吸入法 2．实验要求：必做实验 3．实验类型：基础性实验 4．每组人数：5人 5.实验内容： 通过实验，使学生掌握单侧鼻导管吸氧法及用氧注意事项；熟悉双侧鼻导管吸氧法；了解鼻塞法、面罩法、氧气头罩法、氧气枕吸氧的方法。 实验七 吸痰法 1．实验名称：吸痰法 2．实验要求：必做实验 3．实验类型：基础性实验 4．每组人数：5人 5.实验内容： 通过实验，使学生掌握电动吸引器吸痰法、吸痰法的注意事项；熟悉中心吸引装置吸痰法。 实验八 冷热疗法 1．实验名称：冷热疗法 2．实验要求：必做实验 3．实验类型：基础性实验 4．每组人数：5人 5.实验内容： 通过实验，使学生掌握冰袋、热水袋的使用方法、温水擦浴或乙醇擦浴的方法；熟悉冷湿敷、热湿敷的方法；了解冰帽的使用方法、热水坐浴的方法；介绍冰帽的使用、热水坐浴的方法。 实验九 鼻饲法 1．实验名称：鼻饲法 2．实验要求：必做实验 3．实验类型：基础性实验 4．每组人数：5人 5.实验内容： 通过实验，使学生掌握鼻饲法适应证、禁忌证及操作方法；熟悉昏迷患者鼻饲法操作方法。 实验十 排尿护理技术 1．实验名称：排尿护理技术 2．实验要求：必做实验 3．实验类型：基础性实验 4．每组人数：5人 5.实验内容： 通过实验，使学生掌握男/女患者导尿术，男/女患者留置导尿管术的操作方法，并在操作中严格执行无菌技术操作原则；熟悉尿标本的采集方法。 实验十一 排便护理技术 1．实验名称：排便护理技术 2．实验要求：必做实验 3．实验类型：基础性实验 4．每组人数：5人 5.实验内容： 通过实验，使学生掌握大量不保留灌肠、保留灌肠的方法；熟悉小量不保留灌肠的方法，粪便标本的采集方法；了解清洁灌肠，简易通便法，肛管排气法的操作方法。 实验十二 常用注射法 1．实验名称：常用注射法 2．实验要求：必做实验 3．实验类型：基础性实验 4．每组人数：2人 5.实验内容： 通过实验，使学生掌握药液抽吸的方法，皮内注射法、皮下注射法、肌内注射法、静脉注射法的目