县政府办两学一做实施方案 着力解决党员宗旨观念淡薄问题.docVIP

　　县政府办两学一做实施方案 着力解决党员宗旨观念淡薄问题 　　XXXX政府办公室 　　“学党章党规、学系列讲话，做合格党员” 　　学习教育实施方案 　　为全面落实从严管党治党责任，从严规范党内组织生活，扎实开展以“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”为主要内容的“两学一做”学习教育，不断提高办公室党员的凝聚力战斗力，根据XXX《关于在全县党员中开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育的实施方案》（XXX发[2016]XX号）精神，现结合办公室实际，特制订本方案。 　　一、总体要求 　　开展“两学一做”学习教育，是落实党章关于加强党员教育管理要求、面向全体党员深化党内教育的重要实践，是推动党内教育从“关键少数”向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措，是加强党的思想政治建设的重要部署。主要目的是，深入学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神，推动全面从严治党向基层延伸，巩固拓展党的群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育成果，进一步解决党员队伍在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题，保持发展党的先进性和纯洁性。“两学一做”学习教育不是一次活动，要突出正常教育，区分层次，有针对性地解决问题，用心用力，抓细抓实，真正把党的思想政治建设抓在日常、严在经常。 　　开展“两学一做”学习教育，基础在学，关键在做。要以党支部为基本单位，以“三会一课”等党的组织生活为基本形式，以落实党员教育管理制度为基本依托，把党的思想建设放在首位，以尊崇党章、遵守党规为基本要求，以用习近平总书记系列重要讲话精神武装全党为根本任务，教育引导党员自觉按照党员标准规范言行，进一步坚定理想信念，提高党性觉悟；进一步增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，坚定正确政治方向；进一步树立清风正气，严守政治纪律政治规矩；进一步提高办公室广大党员整体素质，发挥先锋模范作用，切实增强机关党组织的创造力、凝聚力和战斗力，在全面服务保障脱贫攻坚，推动全县改革发展稳定工作中做出表率。 　　开展“两学一做”学习教育，要增强针对性，“学”要带着问题学，“做”要针对问题改。着力解决办公室党员理想信念模糊动摇的问题，主要是对共产主义缺乏信仰，对中国特色社会主义缺乏信心，精神空虚，推崇西方价值观念，热衷于组织、参加封建迷信活动等；着力解决一些党员党的意识淡化的问题，主要是看齐意识不强，不守政治纪律政治规矩，在党不言党、不爱党、不护党、不为党，组织纪律散漫，不按规定参加党的组织生活，不按时交纳党费，不完成党组织分配的任务，不按党的组织原则办事等；着力解决一些党员宗旨观念淡薄的问题，主要是利己主义严重，漠视群众疾苦、与民争利、执法不公、吃拿卡要、假公济私、损害群众利益，在人民群众生命财产安全受到威胁时临危退缩等；着力解决一些党员精神不振的问题，主要是工作消极懈怠，不作为、不会为、不善为，逃避责任，不起先锋模范作用等；着力解决一些党员道德行为不端的问题，主要是违反社会公德、职业道德、家庭美德，不注意个人品德，贪图享受、奢侈浪费等。要持之以恒纠正“四风”，抓好不严不实突出问题整改，推动党的作风不断好转。 　　二、基本原则 　　开展“两学一做”学习教育，要吃透中央和省、市、县委精神，把握好以下原则，确保扎实有效推进。 　　1.坚持正面教育。坚持用科学理论武装头脑，全面把握“两学一做”学习教育的主要内容、实践要求，以学促知、以知促行，学用结合，知行合一，增强用党章党规、系列讲话改造主观世界、规范行为实践的思想自觉和行动自觉。 　　2.突出问题导向。在“两学一做”学习教育的全过程，在学习讨论、党课辅导、民主评议、岗位贡献的各方面，都要聚焦对准党员思想、组织、作风、纪律等方面的突出问题和具体表现，即知即改、立行立改，把发现问题、剖析问题、解决问题作为出发点和落脚点。 　　3.体现从严要求。认真践行“三严三实”要求，把严的态度、严的标准、严的措施、严的纪律贯穿“两学一做”学习教育始终，不能放松要求，不能降格以求，把“两学一做”学习教育各项工作做扎实、做细致、做到位，以严促深入、以实见成效。 　　4.务求取得实效。办公室广大党员要学具体、接地气，从具体事情抓起、具体问题改起，坚持内容和形式相统一，创造性开展工作，防止大而化之，力戒形式主义，不能表面化、走过场，切实增强“两学一做”学习教育的实效。 　　三、主要内容 　　1.学党章党规。着眼明确基本标准、树立行为规范，逐条逐句通读党章，全面理解党的纲领，牢记入党誓词，牢记党的宗旨，牢记党员义务和权利，引导党员尊崇党章、遵守党章、维护党章，坚定理想信念，对党绝对忠诚。办公室广大党员要认真学习《中国共产党廉洁自律准则》、《中国共产党纪律处分条例》等党内法规，学习党的历史，学习革命先辈和先进典型，从周永康、薄熙来、徐才厚、郭伯雄、令计划等违纪