（2016年秋季版）七年级道德与法治上册 10.2 活出生命的精彩学案1 新人教版.docVIP

10.2 活出生命的精彩知识 （1）通过教学，使学生知道人们对待生活的不同态度，会影响生命的质量。 （2）使学生认识到人与人之间在相互依存和彼此 关切中感受温暖，传递温暖。没有人愿意遭遇冷漠，生命拒绝冷漠。 （3）明确生命虽然平凡，却也时时创造伟大。 能力目标 （1）增强运用自己的品质实现生命的意义和价值的能力。 （2）初步形成在平凡的生活中活出生命的精彩，能够理解生命意义的内涵。 情感态度价值观 （2）关注自身的发展，关切他人的生命。 （3）甘于生命的平凡，也乐于创造生命的伟大。 【教学重点 重点：贫乏与充盈。 难点：平凡与伟大。 【课前自学】 一、贫乏与充盈 1.每个生命都会在生活中展现千姿百态。人们对待生活的____________，会影响生命的质量。 2.生命是一个____________的过程。当我们敞开自己的胸怀，不断尝试与他人、与社会、与自然建立联系，生命中的____________就会不断丰富，对生命的感受力、理解力就会不断增强。生命得到滋养，也因此而一点点________起来。 二、冷漠与关切 1.人与人在相互依存和彼此关切中感受温暖，传递温暖。生命拒绝________。 2.我们不仅要关注自身的发展，而且要________其他的生命。设身处地地思考并________他人。 3.让我们用________、热情、________去感动、改变他人，消融_____