（2016年秋季版）七年级道德与法治上册 10.2 活出生命的精彩学案2 新人教版.docVIP

10.2 活出生命的精彩快来检测学习效果判断下列观点的正误吧！年2月14日中央电视台2015年度“感动中国人物”揭晓为学生鞠躬尽瘁的广西都安高中“校长爸爸”莫振高名列其中。“校长爸爸”莫振高用微薄的工资资助贫困学子努力向社会筹集善款圆了近两万名学子的校园梦。莫校长用生命点燃的向导之烛改写了很多学生的命运。我们叹息生命为何如此脆弱留下天不假年的遗憾！我们欣慰祖国大地上还有着许许多多的“莫振高”他们在无私奉献爱心燃烧着自己温暖着别人。比如捐出器官的“最美女孩”何折翅亦做凌云雁”的身残志坚教师阮文凭……这(1)材料中的人物事迹如何见证了生命的平凡与伟大？(2)我们应该如何向这些人物学习活出生命的精彩？年月日一则“最心酸的儿童节礼物”在微信朋友圈疯传感动了很多人妈妈偷鸡腿给生病女儿过六一儿童节小时获捐万。下列不属于这件事传递的正能量的是　　　 A.母爱的伟大与无私 生命拒绝冷漠生命需要关切 为了满足孩子的需要父母可以不惜触犯法律 我们生活的社会是互帮互助的社会也是一个相互关爱的社会 传递生命的温暖你愿意　　　 ①多干些家务活儿让家人多一点休息时间 ②每年种一棵树为家乡留下一片绿荫 ③参加无偿献血活动让自己的血液在陌生人的血管里流淌 ④见到暴恐分子持刀砍杀无辜群众不顾一切上前阻拦 ①②③④ B.①②③ C.②③④ D.①②④ 3.司马迁说“人固有一死或重于泰山或轻于鸿毛。