吉林省长春市第五中学高中历史 第5课 西方人文主义思想的起源课件 新人教版必修3.pptVIP

孔子与苏格拉底主张的不同点： 都关注人，人与社会，因此都具有早期人文主义色彩。 但是，目标上，孔子从君主统治出发，根本上是压制了人的个性发展。 而苏格拉底强调人在社会中的地位权利责任，有利于个性发展。 * Company Logo 苏格拉底思想的意义 是人类精神觉醒的一个重要表现， 使哲学成为一门研究人的学问， 第一个把哲学从天上请回人间的哲学家。 * Company Logo 哈佛大学 “以柏拉图为友， 以亚里士多德为友， 更以真理为友。” ——哈佛校训 * Company Logo 请思考： 柏拉图和亚里士多德关注的焦点和思想主张有哪些？ 他们的思想在当时产生了什么影响？ 柏拉图 亚里斯多德 * Company Logo 思想主张 ①关注人类社会； ②代表作：《理想国》 ③认为理念是万物的本原（唯心） 意义：为理性主义的发展奠定了基础 三、柏拉图和亚里士多德：前5-前4C  柏拉图  ①关注自然界和人类生活 ②强调自然界中人类是最高级的 ③以科学调查的方式研究自然界，创建了严密的 逻辑论证系统 亚里士多德 * Company Logo 《理想国》 柏拉图 第一等级：“贤哲”，具有智慧的品德，国家的统治者 第二等级：武士，具有勇敢的品德，国家的捍卫者 第三等级：农民、手工业者，具有节制的品德，国家的劳动者和供养者 （前427—前347），是古希腊最著名的唯心论哲学家和思想家，是西方哲学史上第一个使唯心论哲学体系化的人。他的著作和思想对后世有着十分重要的影响。 * Company Logo 　　求知是人类的本性。 　　人生最终的价值在于觉醒和思考的能力，而不只在于生存。 　　　——亚里士多德 有人问：写一首好诗，是靠天才呢，还是靠艺术？我的看法是：苦学而没有丰富的天才，有天才而没有训练 ，都归无用；两者应该相互为用，相互结合。 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 ——亚里士多德 古希腊最博学的人——对哲学、逻辑学、历史学、政治学、诗学、数学、生物、心理学、伦理学等都进行过有意义的探索。 亚里士多德 柏拉图与亚里士多德辩论 “我爱我师，但我更爱真理” * Company Logo 材料：二战期间，美国IBM公司为了商业利益为纳粹德国研制一种专门用来对犹太人的个体情况进行记录，整理和分类的打孔机，以便更有效地屠杀犹太人，IBM公司的技术介入大屠杀长达十二年之久，当然，如果没有IBM的技术，大屠杀同样会发生，但有了IBM的技术，希特勒杀人更为得心应手。杀得更有效率。 （1）诺基亚有句广告词写得很有人文色彩：科技以人为本，科技发展如果缺乏人文精神的指引，那么将会给人类带来灾难，这在历史上和现实中都是有教训的，你能举出一些这样的事例来吗？ （2）尽管我们平时总是倡导保护动物，但是必须在动物利益和人类利益之间作出选择时，我们总是选择牺牲动物的利益，这是为什么？ 【探究问题】 新“人文主义”的涵义 * Company Logo 重 要 主 张 普罗泰格拉 苏格 拉底 柏拉图 亚里士多德 强调人的价值，提出“人是万物的尺度”； 反对迷信，强调自由，不强求道德一律。 “有思想力的人是万物的尺度”； “美德即知识”； 教育对美德同样重要 鼓励人们独立理性思考（“理想国”学说） 强调在整个自然界中，人类是最高级的。 相同 都以人和人类社会为探索的主题。 都否定神的意志，强调人的价值。 * Company Logo Company Logo Company Logo Company Logo Company Logo Company Logo Company Logo Company Logo Company Logo Company Logo Company Logo Company Logo Company Logo Company Logo 西方人文精神的起源及其发展 起源：公元前5C中叶以后， 古希腊思想家对人的重视 发展：14至17C——文艺复兴运动 成熟：17、18C——启蒙运动 * Company Logo 第五课 西方人文主义思想的起源 一、人是万物的尺度——智者学派 二、美德即知识——人文主义的升华 三、柏拉图与亚里士多德 * Company Logo 广义：欧洲始于古希腊的一种文化传统。其核心思想为：注重人，人性，尊重人存在的价值。 的概念 *