吉林省长春市第五中学高中物理 第四章 第三节 牛顿第二定律课时活页训练 新人教版必修1.docVIP

吉林省长春市第五中学高中物理 第四章 第三节 牛顿第二定律课时活页训练 新人教版必修1.doc

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吉林省长春市第五中学高中物理同步创新必修1配套教学资源:第四章 第三节 牛顿第二定律 课时活页训练 1.下列说法正确的是(  ) A.物体所受合外力为零时,物体的加速度可以不为零 B.物体所受合外力越大,速度越大 C.速度方向、加速度方向、合外力方向总是相同的 D.速度方向可与加速度方向成任何夹角,但加速度方向总是与合外力方向相同 解析:选D.由牛顿第二定律:F=ma知,F合为零,加速度为零,由惯性定律知速度不一定为零;当F合越大,a也越大,由a= 知,a大只能说明速度变化率大,速度不一定大,故A、B项错误;F合、a、Δv三者方向一定相同,而速度方向与这三者方向不一定相同,C项错,故正确答案为D. 2.静止在光滑水平面上的物体,受到一个水平拉力,在力刚开始作用的瞬间,下列说法中正确的是(  ) A.物体立即获得加速度和速度 B.物体立即获得加速度,但速度仍为零 C.物体立即获得速度,但加速度仍为零 D.物体的速度和加速度仍为零 答案:B 3.(2008年高考广东卷)用轻绳系一质量为m的砝码并向上提起,当绳中张力为FT=mg时,砝码匀速上升.若绳中张力变为2FT,则砝码匀加速上升,其加速度a的大小为(  ) A.ag          B.a=g C.ga2g D.a=2g 解析:选B.由牛顿第二定律可知,加速度a==g,故选B. 4.一个质量为2 kg的物体同时受到两个力的作用,这两个力的大小分别为2 N和6 N,当两个力的方向发生变化时,物体的加速度大小可能为(  ) A.1 m/s2 B.2 m/s2 C.3 m/s2 D.4 m/s2 解析:选BCD.根据牛顿第二定律,如果一个物体同时受到几个力的作用,物体的加速度跟合外力成正比.题目所给的两个力大小分别为2 N和6 N,当两个力的方向相同时合力最大,最大值为2+6=8(N),当两个力方向相反时合力最小,最小值为6-2=4(N),当两个力的方向既不相同,也不相反时,合力的大小大于4 N而小于8 N,所以两个力的方向发生变化时,合力的大小为4 N≤F≤8 N. 根据牛顿第二定律可得a=,当两个力取不同的方向时,物体的加速度大小2 m/s2≤a≤4 m/s2. 5.(2008年高考全国卷)如图4-3-9所示,一辆有动力驱动的小车上有一水平放置的弹簧,其左端固定在小车上,右端与一小球相连,设在某一段时间内小球与小车相对静止且弹簧处于压缩状态,若忽略小球与小车间的摩擦力,则在此段时间内小车可能是(  ) 图4-3-9 A.向右做加速运动 B.向右做减速运动 C.向左做加速运动 D.向左做减速运动 解析:选AD.弹簧处于压缩状态,则弹簧对小球的力的方向水平向右,由牛顿第二定律可知,小车的加速度方向水平向右,其运动的速度方向可能向左,也可能向右,故A、D正确,B、C错误. 6.如图4-3-10所示,光滑的水平面上,有一木块以速度v向右运动,一根弹簧固定在墙上,木块从与弹簧接触直到弹簧被压缩到最短的这一段时间内,木块将做什么运动(  ) A.匀减速运动 B.速度减小,加速度减小 C.速度减小,加速度增大 D.速度增大,加速度增大 解析:选C.木块向右运动至弹簧压缩到最短的这一段时间内,木块受到的弹力逐渐变大,因此,木块的加速度向左,且逐渐增大,速度逐渐减小. 7.(2010年西南师大附中高一检测)钢球在足够深的油槽中由静止开始下落,若油对球的阻力正比于速率,则球的运动情况是(  ) A.先加速,后减速最后静止 B.先加速,后匀速 C.先加速,后减速直到匀速 D.加速度先增加后减小 解析:选B.由于F阻=kv,开始时v较小,则F阻较小,由牛顿第二定律mg-F阻=ma,则球先做加速运动,随着速率的增大,加速度逐渐减小直到为零,即最后匀速. 8.如图4-3-11所示,在光滑的水平面上,质量分别为m1和m2的木块A和B之间用轻弹簧相连,在拉力F作用下,以加速度a做匀加速直线运动,某时刻突然撤去拉力F,此瞬时A和B的加速度为a1和a2,则(  ) A.a1=a2=0 B.a1=a,a2=0 C.a1=a,a2=a D.a1=a,a2=-a 解析:选D.两物体在光滑的水平面上一起以加速度a向右匀加速运动时,弹簧的弹力F弹=m1a,在力F撤去的瞬间,弹簧的弹力来不及改变,大小仍为m1a ,因此对A来讲,加速度此时仍为a,对B物体:取向右为正方向,-m1a=m2a2,a2=-a,所以只有D项正确. 9.原来静止在光滑水平面上的物体受到如图4-3-12所示的水平力F的作用,则图4-3-13中能表示物体速度的图象是(  ) 图4-3-13 解析:选C.从题图可以看出,原来静止的物体先受到正方向的恒力作用,物体将做匀加速直线运动.过了一段时间后,速度达到一定值,而作用力的方向

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