江苏省如东高级中学2013-2014学年高二下学期期中考试数学(理)试题 Word版含答案.docVIP

江苏省如东高级中学2013-2014学年高二下学期期中考试数学(理)试题 Word版含答案.doc

  1. 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
  2. 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  3. 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  4. 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  5. 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  6. 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  7. 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
江苏省如东高级中学2013-2014学年高二下学期期中考试数学(理)试题 Word版含答案

江苏省如东高级中学满足方程,则Z=_____________ 2 从5名同学中选出正副组长各1名,有 种不同的选法. 3. 设f(x)=ax3+3x2+2,若f′(-1)=4,则a的值等于_____________ 4.曲线y=x5+3x2+4x在x=-1处的切线的倾斜角是_____________ 5.函数f(x)=x3-ax2-bx+a2在x=1时,有极值10,则a、b的值为____________ 6.函数y=x2(-≤x≤)图象上一点P,以点P为切点的切线为直线l,则直线l的倾斜角的范围是 _____________ 7.函数f(x)=x3-3x+1,x∈[-3,0]的最小值是_________ 8. 曲线y=x3-3x2+1在点(1,-1)处的切线方程为_________ 9.设复数(为虚数单位),则的虚部是 ________ 10.在由数字0,1,2,3,4,5所组成的没有重复数字的四位数中,不能被5整除的数共有 个。 11.平面内有n条直线,任两条直线不平行,任三条直线不共点,它们把平面划分成f(n)个互不相交的区域,则f(n)的表达式是  用n表示).在△ABC中,若AB⊥AC,AC=b,C=a,则△ABC的外接圆半径,将此结论拓展到空间,可得出的正确结论是:在四面体S﹣ABC中,若SA、SB、SC两两垂直,SA=a,SB=b,SC=c,则四面体S﹣ABC的外接球半径R=  . 利用数学归纳法证明“”,从n=k推导n=k+1时原等式的左边应增加的项是  若关于x的方程kx+1=lnx有解,则实数k的取值范围是 . 二、解答题:本大题共6小题,共90分.请在答题卡指定区域内作答,解答时应写出文字说明、证明过程或演算步骤. 15.(14分))用数学归纳法证明:16.分,,为虚数单位. (1)若复数对应的点在第四象限,求实数的取值范围; (2)若,求的共轭复数. 17.(15分)己知下列三个方程 x2+4ax﹣4a+3=0,x2+(a﹣1)x+a2=0,x2+2ax﹣2a=0至少有一个方程有实根,求实数a的取值范围. 分  19.(16分)已知函数f(x)=x3+bx2+cx在x=1处的切线方程为6x﹣2y﹣1=0,f′(x)为f(x)的导函数,g(x)=a?ex(a,b,c∈R). (1)求b,c的值; (2)若存在x0∈(0,2],使g(x0)=f′(x0)成立,求a的范围. ,,其中是自然对数的底数, (1)当时,求的极值; (2)当时,求证:; (3)是否存在实数,使最小值是3,若存在,求出的值;若不存在,说明理由。 答 案 1.±i. 2。20 3 a=.。4. α=π. 5 6 0≤α≤ 或≤α<π 7. f(x)min=-17 8. y+1=-3(x-1) 9. -1 10.192 11. : 13. 14. 二、解答题:本大题共6小题,共90分.请在答题卡指定区域内作答,解答时应写出文字说明、证明过程或演算步骤. 15.(14分)用数学归纳法证明:. 考点: 数学归纳法. 专题: 证明题. 分析: 先证明n=1时,结论成立,再设当n=k(k∈N*)时,等式成立,利用假设证明n=k+1时,等式成立即可. 解答: 证明:(1)当n=1时,左边=1×2×3=6,右边==左边,∴等式成立. (2)设当n=k(k∈N*)时,等式成立, 即. 则当n=k+1时, 左边=1×2×3+2×3×4+…+k×(k+1)×(k+2)+(k+1)(k+2)(k+3) ∴n=k+1时,等式成立. 由(1)、(2)可知,原等式对于任意n∈N*成立. 点评: 本题考查数学归纳法证明等式问题,证题的关键是利用归纳假设证明n=k+1时,等式成立,属于中档题.   1. 17.(15分)己知下列三个方程 x2+4ax﹣4a+3=0,x2+(a﹣1)x+a2=0,x2+2ax﹣2a=0至少有一个方程有实根,求实数a的取值范围. 考点: 反证法与放缩法. 专题: 计算题. 分析: 至少有一个方程有实根的对立面是三个方程都没有根,由于正面解决此问题分类较多,而其对立面情况单一,故求解此类问题一般先假设没有一个方程有实数根,然后由根的判别式解得三方程都没有根的实数a的取值范围,其补集即为个方程 x2+4ax﹣4a+3=0,x2+(a﹣1)x+a2=0,x2+2ax﹣2a=0至少有一个方程有实根成立的实数a的取值范围.此种方法称为反证法 解答: 解:假设没有一个方程有实数根,则: 16a2﹣4(3﹣4a)<0(1) (a﹣1)2﹣4a2<0(2) 4a2+8a<0(3)(5分) 解之得:<a<﹣1(10分)

您可能关注的文档

文档评论(0)

qvg68726 + 关注
实名认证
文档贡献者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档