九年级语文期中复习专用课件.pptVIP

强化语文积累及运用训练。 强化名著阅读的训练。 强化阅读训练。 强化写作审题指导。 第一轮 整册复习（3月下旬――4月下旬） 重点知识梳理与,强调——学生练习巩固——教师例题分析与重点讲解 第二轮 专题分类（4月下旬――5月中旬） 进行体裁知识、语段阅读、答题方法与技巧等方面的整体复习训练 第三轮 综合训练（5月中旬——5月下旬） 阅读能力的训练和模拟考试 第四轮 自由复习（5月下旬——6月中旬） 侧重点拨指导，并进行知识归类、考试方法与技巧的辅导。 具体做法： （1）必背古诗文每首人人默写过关。利用晚修时间集体默写，小组长批改。登记并奖励通过的同学。写错的字必须订正。 （2）教师每节课用课前十分钟，让学生当堂背诵。赏优罚劣。 （3）默写及背诵情况全部以表格形式存档，告知家长。 答题的思路和技巧 整体感知 一补生活素材 二补中考信息 三补知能短板 2008年试题 3.⑴请在下面的横线上完整地默写出清代诗人龚自珍的《己亥杂诗》。（4分） ⑵人们常引用晏殊《浣溪纱》中的名句“ ， ”来抒发对时光流逝的感叹。（2分） 2009年试题 ⑴根据题目要求默写古诗。 ① ？把酒问青天。（苏轼《水调歌头》） ②山重水复疑无路， 。 （陆游《游山西村》） ⑵在横线上完整地默写出唐代诗人杜牧的《泊秦淮》。 2010年试题 4.根据提示，默写古诗文名句。(8分) (1)将军百战死， 。(《乐府诗集·木兰诗》) (2)老骥伏枥， 。(曹操《龟虽寿》) (3)窈窕淑女， 。(《诗经·关雎》) (4) ?留取丹心照汗青。(文天祥《过零丁洋》) (5)中国政府宣布，免除非洲贫困国家100亿人民币的债务。这种关注人间冷暖的举动，体现了中华民族“ ， ”的济世情怀。(请用杜甫《茅屋为秋风所破歌》中的诗句作答) (6)临近毕业，请你从学过的古诗文中选出连续的两句作为离别赠言送给你的同窗好友： ， 。 2011年试题 7.请在下面的横线上默写出古诗文原句。（8分） （1）?????????????????????? ，天涯若比邻。（王勃《送杜少府之任蜀州》） （2）我寄愁心与明月，????????????????????????? 。（李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》） （3）????????????????????? ，浅草才能没马蹄。（白居易《钱塘湖春行》） （4）忽如一夜春风来，??????????????????? 。（岑参《白雪歌送武判官归京》） （5）浏览三亚南山会使人产生一种闲适恬淡的心境。东晋诗人陶渊明的《饮酒》诗中含有“南山”二字，也表达了这种心境的诗句是“?????????????????? ，??? ??????????? ??” 。 （6）登上五指山山巅，放眼望去，一切美景尽收眼底，正如杜甫《望岳》一诗中所说“?????????????????? ，??????????????????? ”。 2008——2011中考语文阅读平均分比照表 7．请你从文中最后一段找出揭示主旨的句子。(3分) 8．文中有不少精彩的语言值得品味，请你摘录一句感受最深的句子，从修辞运用、词语锤炼、描写手法、感情色彩等方面任选一角度作简要赏析。(4分) 摘抄： 赏析： 9．第⑤段中画线句子删掉好不好?请说出你的理由。(2分) 10．第⑧段单独成段从结构或内容上看有什么作用?(2分) 11．文章对老师着墨不多，但老师的形象依然清晰可感，你喜欢老师这种处理问题的方式吗?为什么?(3分) 12.为什么主动拥抱生活的人，活得充满快乐、惊喜和收获?（3分) 13.第④段中画线的句子用比喻论证的方法，这种写法有什