四川省大英县育才中学高一语文上学期 文言文练习 新人教版.docVIP

四川省大英县育才中学2013-2014学年高一语文上学期 文言文练习 新人教版 越王勾践栖于会稽①之上，乃号令于三军曰：“凡我父兄昆弟及国子姓，有能助寡人谋而退吴者，吾与之共知越国之政。”大夫种②进对曰：“臣闻之，贾人夏则资皮，冬则资絺③。旱则资舟，水则资车，以待乏也。夫虽无四方之忧，然谋臣与爪牙之士，不可不养而择也。譬如蓑笠，时雨既至，必求之。今君王既栖于会稽之上，然后乃求谋臣，无乃后乎？”勾践曰：“苟得闻子大夫之言，何后之有？”执其手而与之谋。遂使之行成于吴。 夫差将欲听与之成，子胥谏曰：“不可。夫吴之与越也，仇雠敌战之国也。三江环之，民无所移，有吴则无越，有越则无吴，将不可改于是矣。员④闻之，陆人居陆，水人居水。夫上党之国，我攻而胜之，吾不能居其地，不能乘其车。夫越国，吾攻而胜之吾能居其地吾能乘其舟此其利也不可失也已君必灭之失此利也虽悔之必无及已。” 越人饰美女八人纳之太宰嚭⑤，曰：“子苟赦越国之罪，又有美于此者将进之。”太宰嚭谏曰：“嚭闻古之伐国者，服之而已。今已服矣，又何求焉。”夫差与之成而去之。 勾践说于国人曰：“寡人不知其力之不足也，而又与大国执仇，以暴露百姓之骨于中原，此则寡人之罪也。寡人请更。”于是葬死者，问伤者，养生者；吊有忧，贺有喜；送往者，迎来者；去民之所恶，补民之不足。然后卑事夫差，宦士三百人于吴，其身亲为夫差前马。 （节选自《国语?越语上》） 【注】①会稽(kuài jī):山名，在今浙江绍兴东南。公元前494年，越吴越军战败越王勾践率余部5000人被围于会稽山上。chī）：夏天穿的一种细葛布。④员：伍子胥，吴国大夫，军事家，名员，字子胥，楚国逃到吴国伯嚭，原为晋国公族，姬姓逃难仕于吴，直至宰辅。好大喜功，贪财好色。 ⑴凡我父兄昆弟及国子姓（　　　　　　　） ⑵吾与之共知越国之政 （　　　　　　　） ⑶贾人夏则资皮 （　　　　　　　） ⑷遂使之行成于吴 （　　　　　　　） ⑸仇雠敌战之国也 （　　　　　　　） ⑹将不可改于是矣 （　　　　　　　） ⑺美女八人纳之太宰嚭 （　　　　　　　） ⑻而又与大国执仇 （　　　　　　　） ⑼暴露百姓之骨于中原 （　　　　　　　） ⑽寡人请更 （　　　　　　　） ⑾吊有忧，贺有喜 （　　　　　　　） ⑿去民之所恶 （　　　　　　　） ⒀然后卑事夫差 （　　　　　　　） ⒁其身亲为夫差前马 （　　　　　　　） 2.战败后，为兴大业，勾践采取了哪些措施？请根据本文简要概括。 答: 3.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。 ⑴今君王既栖于会稽之上，然后乃求谋臣，无乃后乎？ 译文： ⑵苟得闻子大夫之言，何后之有？ 译文： 4.用斜线“／”给文中画波浪线的部分断句。 吾攻而胜之吾能居其地吾能乘其舟此其利也不可失也已君必灭之失此利也虽悔之必无及已 答案 1.(1)兄弟(2)管理(3)积蓄，储备(4)达成协议，讲和(5)仇敌(6)在这(种局面)(7)进献(8)结仇，作对 (9)原野(10)请允许我改变(国策)(11)慰问(12)厌恶的事(13)侍奉、服侍(14)自己 2.⑴寻求强越谋士。（“有能助寡人谋而退吴者，吾与之共知越国之政。”）⑵派人到吴求和。（“遂使之行成于吴”）⑶贿赂夫差宠臣。（“越人饰美女八人纳之太宰嚭”的必要性）⑷改善越国政治。（“去民之所恶，补民之不足。”）⑸卑贱服侍夫差。（“其身亲为夫差前马。”） 3.⑴现在君王您已经退守到会稽山上了，这以后才寻求出谋划策的大臣，恐怕太迟了吧？(既、乃、然后、无乃……乎) ⑵如果能够听听您的高见，哪有什么晚的事呢？(苟、子大夫、何后之有宾语前置句) 4.吾攻而胜之/吾能居其地/吾能乘其舟/此其利也/不可失也已/君必灭之/失此利也/虽悔之/必无及已