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第三节 电阻
学习目标
1、知道电阻是表示导体对电流阻碍作用大小的物理量;知道电阻及其单位,能进行电阻的不同单位之间的变换;知道影响电阻大小的因素,电阻是导体本身的性质,能根据决定电阻大小的因素,判断、比较不同导体电阻的大小。导学方法:实验法、归纳法
课 时:一课时
导学过程课前导学
1、电阻是表示 的物理量;用字母表示在国际单位制里,电阻的单位是,简称,符号是Ω= Ω 1MΩ= KΩ= Ω
师生共同探究:电阻大小的影响因素:
实验的方法:
(1)、探究电阻的大小跟材料的关系
所选器材
需要控制的变量
得到的结论
(2)、电阻的大小跟导体横截面积的关系
所选器材
需要控制的变量
得到的结论
(3)、电阻的大小跟导体长短的关系
所选器材
需要控制的变量
得到的结论
3、大量实验表明,导体的电阻是导体本身的一种性质,它的大小决定与导体的 、 、 。
教师引导、学生归纳小结
课堂练习
1.A、B是两根材料相同,长度相同的导体,如果A导体的横截面积是0.5cm2,B导体的横截面积是5mm2,则导体A的电阻 导体B的电阻。
2.有三根相同材料制成的导体A、B、C,在相同的温度下,A比B长,粗细相同;C与B长度一样,C粗些.这三根导体的电阻由大到小的排列顺序为 。
3、关于导体的电阻,下列说法中正确的是A.导体中有电流,导体才能有电阻
B.导体电阻的大小取决于通过它的电流的大小
C.导体电阻是导体本身的一种性质,与通过的电流无关
D.导体的电阻只与导体的长度有关
A.铁导线的电阻一定比铜导线的电阻大
B.两根长度相同的镍铬合金导线,横截面积较小的电阻一定大
C.长度相同的两根导线,细的导线电阻一定大
D.长度相同,材料相同,横截面积也相同的导线,在任何情况下,电阻都一样大
5.a是长1m,粗0.1mm2的康铜线;b是长1m,粗0.2 mm2的康铜线;c是长0.5m,粗0.2mm2的康铜线;d是长1m,粗0.1m 2的镍铬线,要研究导体的电阻与材料是否有关,应选取做实验的金属线是( )
A.a和b B.b和c C.a和c D.a和d
课后练习
6.在如右图所示电路中,开关闭合后,电流表的示数是0.6A,当缓慢地给线圈加热一段时间后,观察电流表的示数,可以看到电流表的示数将( )
A.小于0.6A B.等于0.6A C.大于0.6A D.无法判断
7.如图所示,AB和BC是由同种材料制成的长度相同、横截面积不同的两段导体,将它们串联后连入电路中.比较通过它们的电流的大小,有????A. IAB<IBC??B. IAB=IBC ?CIAB>IBC D.无法确定
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