10级普加林折射成像20110717交流.pptVIP

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  • 2017-02-16 发布于重庆
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10级普加林折射成像20110717交流

折射成像 在初中就接触物理,可是有些物理现象用中学知识解释起来很困难,甚至于有些问题是老师也是迷迷糊糊的,比如说折射成‘像’,鸟撞飞机的问题等都广泛的讨论过。这里我们一起来探讨折射是如何成‘像’。 中学对折射成‘像’的一些认识 水中鱼的位置: 1 2 3 4 5 8 6 7 9 折射的光路图: n2 n1 A2(x2,0) B1 B2 O P1(0,y1) y x i2 i1 i1+Δi1 i2+Δi2 P2(0,y2) P(0,y) A1(x1,0) P′(x′,y′) 子 午 像 弧 矢 像 为表征立体光束的现状,常作做这样的两个相互垂直的平面:通过光束的轴且包含分界面法线的平面——子午平面和通过光束轴且垂直于子午面的平面——弧失平面。 如果将右图绕oy 轴转过一个小角度 ,则顶点为P 的三角形 PA1A2展成一个单心的发散光束 。但折射光束的单心性遭到破坏:光束中的各光线反向延长线相交于两条互相垂直的线段——弧矢象线和子午象线。即光在平面界面上的折射发生象散。 O B1 P(0, y) n2 n1 B2 y x 子午象线

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