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2012年《高考风向标》高考文科数学一轮复习_第十三章_第1讲_空间几何体的三视图和直观图__[配套课件](阅读)
* 第十三章 立体几何 1.空间几何体 (1)认识柱、锥、台、球及其简单组合体的结构特征,并能 运用这些特征描述现实生活中简单物体的结构. (2)能画出简单空间图形(长方体、球、圆柱、圆锥、棱柱等 简易组合)的三视图,能识别上述的三视图所表示的立体模型, 会用斜二测法画出它们的直观图. (3)会用平行投影与中心投影两种方法,画出简单空间图形 的三视图与直观图,了解空间图形的不同表示形式. (4)会画某些建筑物的视图与直观图(在不影响图形特征的 基础上,尺寸、线条等不作严格要求). (5)了解球、棱柱、棱锥、台的表面积和体积的计算公式(不 要求记忆公式). 2.点、直线、平面之间的位置关系 (1)理解空间直线、平面位置关系的定义,并了解可以作为 推理依据的公理和定理. (2)以立体几何的定义、公理和定理为出发点,认识和理解 空间中线面平行、垂直的有关性质与判定定理. (3)能运用公理、定理和已获得的结论证明一些空间位置关 系的简单命题. 1.考查学生的空间想象能力、逻辑推理论证能力. 2.结合三视图和多面体的面积、体积考查线面的平行和垂 直. 3.要求深刻理解概念和定理,掌握对符号语言、图形语言 与文字语言之间的转化能力. 第1 讲 空间几何体的三视图和直观图 1.斜二测画法的画图规则 (1) 在已知图形所在的空间中取水平面,作互相垂直的轴 Ox、Oy,再作 Oz 轴,使∠xOz=90°,且∠yOz=90°. (2)画直观图时,把 Ox、Oy、Oz 画成对应的轴 O′x′、 O′y′、O′z′,使∠x′O′y′= 的平面表示水平平面. ,∠x′O′Z′=90°, 45° x′O′y′所确定 (3)已知图形中,平行于 x 轴、y 轴或 z 轴的线段,在直观图 中分别画成平行于 x′轴、y′轴或 z′轴的线段,并使它们和所 画坐标轴的位置关系,与已知图形中相应线段和原坐标轴的位 置关系相同. 一半 (4)已知图形中平行于 x 轴和 z 轴的线段,在直观图中 . ,平行于 y 轴的线段,长度为原来的 如图 13-1-1 所示是某正方体的直观图. 保持 长度不变 图 13-1-1 2.三视图的定义 (1)俯视图:一个投影面 到这个平面内的图形叫做俯视图. ,叫做 ,投影 (2)正视图:一个投影面放置在________ ,这个投影面叫做 ,投影到这个平面内的图形叫做正视图(主视图). (3)侧视图:和直立、水平两个投影面都垂直的投影面叫做 ,通常把这个平面放置在直立投影面的右面,投影 到这个平面内的图形叫做侧视图(左视图). 3.三视图的排列规则: . 水平放置 水平射影面 正前方 直立投影面 侧立投影面 长对正、高平齐、宽相等 1.水平放置的△ABC 有一边在水平线上,它的直观图是正 ) C A 1B1C ,则1ABC 是( A.锐角三角形 C.钝角三角形 B.直角三角形 D.任意三角形 2.纸制的正方体的六个面根据其方位分别标记为上、下、 东、南、西、北.现又沿该正方体的一些棱将正方体剪开、外 面朝上展平,得到如图 13-1-2 所示的平面图形,则标“△” 的面的方位是( ) B A.南 B.北 C.西 D.下 图 13-1-2 3.下面说法正确的是( ) A.水平放置的正方形的直观图可能是梯形 B.两条相交直线的直观图可能是平行直线 C.互相垂直的两条直线的直观图仍然互相垂直 D.平行四边形的直观图仍是平行四边形 D 4.如图 13-1-3,已知底面为正方形的四棱锥,其一条侧 棱垂直于底面,那么该四棱锥的三视图是( ) B 5.对于一个几何体的三视图要求正视图和侧视图一样 , 正视图和俯视图一样 ,俯视图和侧视图一样 . 高 长 图 13-1-3 宽 考点 1 斜二测法作图 例 1:画出水平放置的正五边形的直观图. 解题思路:按斜二测法的画图规则来作图. 解析:(1)如图 13-1-7,在已知正五边形ABCDE 中,取 中心O 为原点,对称轴 FA 为 y 轴,过点O 与y 轴垂直的直线 为x 轴,分别过B、E 作 GB∥y 轴,HE∥y 轴,与 x 轴分别交 于G、H,画对应的轴 O′x′、O′y′,使∠x′O′y′=45°. 图 13-1-7 作直观图时,注意使∠x′O′y′=45°( 或 135°),且已知图形中平行于 x 轴的线段,在直观图中保持长 度不变,平行于 y 轴的线段,长度为原来的一半. 【互动探究】 1.如图 13-1-8 所示为某一平面图形的直观图,则此平 面图形可能是( ) C 图 13-1-8 考点 2 画简单组合体的三视图 例 2:一家复式
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