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图线、字体、比例、尺寸标注
绪论 1~1 制图的基本规格 一、学习园林制图课的意义 二、园林制图课的主要内容及任务 三、本课程的学习方法 四、图纸幅面和标题栏 五、 一、学习园林制图课的意义 1.??? 表达自己的设计构想 2.??? 领会设计者的意图 工程图样是工程界的语言 二、 园林制图课的主要内容及任务 1.??? 通过制图的基本知识和技能的学习,使学生熟悉、了解国家的有关制图标准和规定,掌握用有关的仪器工具绘制规范的工程图样的方法和步骤。 2.??? 通过画法几何的学习,使学生掌握各种投影法(主要是正投影法)的基本理论及其应用,培养学生的空间想象能力及解决空间问题的分析能力。 3.??? 通过图样画法的学习,使学生掌握简单的建筑平面图、立面图、建筑剖面图及园林设计图的阅读与绘制方法,了解、熟悉、贯彻有关标准及规定 4.??? 通过建筑阴影与透视的学习,使学生掌握阴影与透视的画法原理,学会简单建筑物的透视图的绘制方法及建筑物局部阴影的绘制方法。 培养严肃认真、精益求精的工作作风 本课程的学习方法 1. 学习资料的准备---教材、参考书、习题册 2.课前预习----培养自学能力、独立思考能力、开阔思路、提高听课效果 3.课后复习---及时查漏补缺,循序渐进 本课程的学习方法 4.课堂笔记---授课提纲、例题、习题;重点掌握内容要求笔记内容完整 5. 绘图部分---按要求画图,及时总结,有针对性练习,逐步提高绘图技能 6. 考核方式----基本要求、较高要求;过程与效果并重 1~1 制图的基本规格 一、图纸幅面和标题栏 ? 二、?图线、字体、比例、尺寸标注 ? 图线交接的画法 长方宋字的写法1 1. 打好字格,书写时字体满格,端正,注意起笔和落笔的笔锋顿挫,横平竖直。 2. 注意汉字的结构,根据汉字的不同结构特点,灵活处理偏旁和整体的关系。 3. 笔划书写应干净利落、顿挫有力,不应歪曲,重叠和脱节,并特别注意起笔、落笔和转折等关键。 长方宋字的写法2 4. 注意长方宋字的基本笔划的写法 5. 缩格书写 一般全保围结构的字体四周都应适当的缩格书写,凡贴边的长笔划也适当的缩格,如四周缩格:口、日、曰、国、图、门,上下缩格:四、二、工;左右缩格: 贝、目、月 长方宋字的写法3 6. 高宽足格:主要笔划顶格,找出一个字的宽度、高度中的主要笔划顶格。 7. 独体字的结构,安排要对称,疏密要得当,重心要平稳 8. 合体字的结构 注意各部分所占比例,凡笔划较长或较多的所占的位置应较大,反之则应较小。笔划相差不多的所占的位置也应大致相等。 长方宋字的基本笔划 长仿宋字的基本写法 尺寸的组成 尺寸标注示例1 尺寸标注示例2 尺寸标注示例3 尺寸标注注意事项 1. 尺寸宜标注在图样的轮廓线以外,不宜与图线、文字及符号相交。但在需要时,也可标注在图样轮廓线以内,尺寸界线一般应与尺寸线垂直, 2. 互相平行的尺寸线,应从被注的图样轮廓线由近向远整齐排列,小尺寸应离轮廓线较近,大尺寸离轮廓线较远。 尺寸标注 3. 图样轮廓线以外的尺寸线,据图样最外轮廓线之间的距离,不宜小于10mm,平行排列的尺寸线的间距宜为7~10mm并应保持一致。 4. 总尺寸的尺寸界线,应靠近所指部位,中间的尺寸界线可稍短,但其长度应相等。 5. 尺寸数字水平方向应注写在尺寸线上方,竖直方向应注写在尺寸线左方;轮廓线、中心线可以作为尺寸界线,但不能用作尺寸线,同一幅图内尺寸数字应大小相等。 平面图形的尺寸标注 * * 图线、字体、比例、尺寸标注
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