2009年全国高考海南省历史试题.docVIP

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2009年全国高考海南省历史试题

《会计信息系统》 实验教学大纲 李 红 芹 编 国际商学院 2011 年 10 月 课程名称:会计信息系统 课程编号:814305 英文名称:Accounting Information System 课程负责人:李红芹 课程性质:非独立设课 课程属性:专业基础 应开实验学期:第 6 学期 学时学分:课程总学时--- 48 实验学时---16 课程总学分---2 实验学分---0.75 实验者类别:本科生 适用专业:会计 先修课程: 基础会计、财务会计、成本会计、财务管理、审计、计算机基础、数据库应用系统以及管理信息系统 一、课程简介 “会计信息系统”是会计学专业的重要专业课程之一,是学生必须熟练掌握的一门专业课程。该课程是一门融电子计算机科学,管理科学,信息科学和会计科学为一体的边缘学科。本课程以系统的观点,软件工程学的方法,揭示了会计信息系统的内在联系和运动规律。使学生掌握会计信息系统(会计电算化)的基本理论,会计软件的开发方法、开发步骤、系统设计思想、系统结构和应具备的基本功能,以及数据存储设计,输入输出设计和程序设计等,了解会计信息系统的子系统划分,各子系统的分析、设计以及子系统之间的联系。使学生能在会计工作实践中,分析设计系统管理、凭证管理、出纳管理、账簿管理等子系统,并掌握会计软件开发方法和程序设计能力,通过使用具有代表性的通用财务软件(如:用友、金蝶等)和进行具体系统的分析与设计,不仅能增强使学生的实际动手能力,而且还能使学生学到系统分析和设计方法,从而拓展学生的知识面,增强学生的系统设计理论水平和实际操作能力。为将来参加实际工作奠定坚实的知识基础。为培养既懂会计又懂计算机应用软件开发的复合型人才发挥作用。 二、课程实验教学的目的、任务与要求 会计信息系统”是会计专业的一门重要专业课程,具有内容多、实用性强等特点。通过该课程的学习,可以使学生以系统的观点和软件工程学的方法,了解会计信息系统的内在联系和运动规律。使学生掌握会计电算化的基本理论、开发方法、开发步骤、系统设计思想、系统构成和应具有的基本功能,以及数据存储设计,输入输出设计和程序设计等,了解会计信息系统的子系统划分,各子系统的分析、设计及其子系统之间的联系。使学生能在会计工作实践中,分析设计系统管理、凭证管理、出纳管理、账簿管理、报表管理等子系统。 三、实验方式与基本要求 上机实验分两方面内容,一是熟悉目前流行的通用财务软件(如:用友、金蝶等)的使用并进行相应模块功能及流程的比较;二是掌握系统分析与设计的方法。其具体应掌握的内容如下: ??? 1、通用财务软件的使用: ??? (1)了解计算机硬件的配置; ??? (2)掌握会计软件的安装; ??? (3)会计科目的规范化及其科目编码设计; (4)计算机会计信息系统的初始化工作; (5)总账子系统的使用、设计思想和各模块的功能; ??? (6)报表子系统的使用、设计思想和各模块的功能; ??? (7)工资管理子系统的使用、设计思想和各模块的功能; ??? (8)固定资产子系统的使用、设计思想和各模块的功能。 ?2、系统分析与设计 掌握系统分析的方法,包括:可行性分析、详细调查、系统化分析、新系统的逻辑方案、系统分析报告。 掌握系统设计的方法,包括:功能结构图设计、新系统信息处理流程设计、输出设计、存储文件格式设计、输入设计、代码设计、程序设计说明书、编写系统设计说明书。 ??? 实验课教学要求: ??? “会计信息系统”是一门操作性很强的课程,通过上机实验使学生掌握一定的软件开发和实际编程能力,并学会运用计算机会计信息系统进行会计处理。通过使用通用财务软件和软件开发工具,不仅使学生能学会财务软件的使用与操作,而且还能使学生学到系统设计方法、程序设计方法和编程技巧,从而拓展学生的知识面,增强学生的实际动手能力。实验课要求学生必须认真掌握实验内容,按实验任务要求编写、调试程序代码,编写实验报告。 四、实验项目设置 序号 实验编号 实验项目名称 实验内容提要 实验时数 实验类型 实验类别 实验要求 每组人数 1 实验一 用友U8及金蝶KIS总账系统业务流程比较 掌握用友和金蝶的总账系统的业务流程不同之处 4 综合 专业基础 必修 75 2 实验二 用友U8及金蝶KIS报表系统业务流程比较 掌握用友和金蝶的报表系统的业务流程不同之处 2 综合 专业基础 必修 75 3 实验三 用友U8及金蝶KIS工资管理系统业务流程比较 掌握用友和金蝶的工资管理系统的业务流程不同之处 2 综合 专业基础 必修 75 4 实验四 用友U8及金蝶KIS固定资产管理系统业务流程比较 掌握用友和金蝶的固定资产系统

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