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创新数字校园 CRP系统的五大特点 日常管理。 规划决策。 评估工作。 激励改进。 资源共享。 CRP系统的结构 信息化建设所经历的四个阶段 第一阶段：基础网络阶段。 建设了多个校区的互联网络，并在各个校区内建设了办公网络及学生宿舍网络。 第二阶段：各部门信息化系统的建设阶段。 根据学院各部门的实际情况研发了多个信息管理系统，如学分制教务系统、学生电子档案系统、绩效评估系统、学生收费系统等。 以部门业务为导向，对部门业务系统进行“垂直整合” 信息化建设所经历的四个阶段 第三阶段：系统整合阶段。 形成统一的共享数据中心、统一的工作门户（供学院全体教职工进行工作的平台）和统一的学生门户（学院全体学生学习、生活和娱乐的社区）。 第四阶段：智能分析、决策支持阶段。 智能地改进学院的工作流程。 实时向学院各级领导提供准确的信息（仪表盘管理），使学院的工作可视、可控及可持续改进。 使学院管理者能用更短的时间作出更好的决策，并为这种决策提供有效的技术支持。 CRP系统的技术特点 CRP系统的技术特点 CRP系统的技术特点 CRP系统的技术特点 CRP系统的技术特点 CRP系统的技术特点 CRP系统的技术特点 CRP系统的技术特点 CRP系统的技术特点 CRP系统的技术特点 采用JavaEE及.Net相结合的开发模式： CRP系统可跨平台部署（windows、linux等）。 CRP系统可跨终端使用（台式电脑、笔记本电脑、平板电脑及手机等）。 基础门户安全稳定、应用模块开发快速敏捷。 全B/S架构（浏览器操作）使全员维护的理念得到实现。 实时数据透视窗 指挥与监控 工作程式被系统自然固化 质量标准化——工作信息化——过程可视可控——绩效评价客观和量化 标准化体系＋信息化技术＝管理的自动化 量化的员工个人业绩评价体系 从数字校园海量的数据中，智能化地抽取各种能反映员工个人业绩的数据，并据此制定了员工的个人业绩评价体系。 员工的各项工作均是可评价的。 考核是以量化的数据作为基础，从而是可比较的，员工之间可体现区分度。 有特色的系统 -学生电子信息档案管理 学生OA 有特色的系统 -教师工作日志 有特色的系统 -后勤综合管理平台 后勤指挥与监控 移动的CRP系统 系统安装的建议 为了推广方便，CRP系统分为基础版(38个模块）和增强版（43个模块）。 第一步：先安装基础框架中的系统模块，以达到以下效果： 学院日常的信息化管理。 数据唯一。 评估数据的自动生成。 数据监测。 第二步：CRP系统实施一段时间后，如果应用学校对实施效果感到满意，教职员工对CRP系统的理念及操作已经习惯，再可根据应用学校的实际需要逐步添加CRP系统的其它功能模块及系列，并不断扩充实时数据透视窗的监控数据。 CRP系统的基础版 CRP系统的基础版 CRP系统的基础版 CRP系统的增强版 CRP系统的增强版 CRP系统的增强版 CRP系统的增强版 已经安装部署了CRP系统的院校 已经安装部署了CRP系统的院校 系统部署前的准备工作 CRP系统部署的硬件准备 如果学生数在1万左右，我们建议部署3台服务器： 系统部署前的准备工作 如果学生数在2万及以上，我们建议部署5-6台服务器： 系统部署前的准备工作 数据准备 师资数据： 系统部署前的准备工作 学生信息（在读状态可选在读、毕业、延学业、休学、退学、取消学籍、开除、死亡、其他） 系统部署前的准备工作 课程信息 ： 系统部署前的准备工作 学生成绩信息（考试方式分考试与考查两种，考试性质分为正考和统考）： 系统部署前的准备工作 部门信息 ： 系统部署前的准备工作 场地信息（面积单位：平方米） ： 系统部署前的准备工作 固定资产（日期具体到天） ： 系统部署前的准备工作 系统部署前的准备工作 三年培养方案 ： 系统部署前的准备工作 工作环境的准备 ： 我院工作人员约10人（自带笔记本电脑）。 能够准备一个能够容纳10-15人，约20-30平方米的工作室 ；室内配备有线的网络环境。另外，配置2台电脑以作为系统演示、个人培训和交流时使用。 准备一间培训室，用作软件培训。 系统部署前的准备工作 指定各系统负责人： 掌握其负责的模块的理念及使用方法 。 负责该系统的培训。 指定2名以上的技术人员（最好有软件编程基础）： 全程配合我院技术人员开展工作，并熟悉我院CRP系统的数据字典、接口规范。 个性化的程序开发。 系统部署前的准备工作 安排待保留系统的厂商配合的准备 。 实施期间，要保留的第三方系统的厂家必须要有1到2名的技术工程师（要求必须清楚地了解系统数据库的整体结构及具有数据库编程能力）到场协助进行系统整合工作。 系统部署过程 第一步：程