生涯谘商的理论.ppt

生涯GPS建構生涯輔導的內在地圖 黃素菲 國立陽明大學 人文與社會教育中心 sfhuang@ym.edu.tw 在一個外部的限定條件已經具有如此壓倒性的地位 而內在動機不在具有任何重量的是社會裡 人的可能性是什麼? 我們被關在一個我們不曾選擇並且注定要死去的軀殼裡 世界的空間卻給了人們永久逃逸的可能性 我們越來越被外在事務所決定 被那些無人能逃脫卻又讓人彼此越來相像的處境所決定 米蘭昆德拉: 小說的藝術 金樹人（1997）：「生涯」一詞涵蓋了以下三個重點 1.生涯的發展是一生當中連續不斷的過程； 2.生涯涵蓋個人在家庭、學校和社會與工作有關的經驗； 3.上述經驗塑造了個人獨特的生活方式。 「安身立命」 「安」、「立」是動辭，「身」、「命」是名詞。 「立」是樹立，「安」是安頓， 「立」的層次高於「安」 「命」是精神領域，「身」是生理層次， 「命」的層次高於「身」。 Super 的一生中發展性任務的循環與再循環 特質因素理論與諮商策略 ?Parsons特質因素論及工具主張職業輔導須先探究個人,再探究職業,最後再將個人與職業相配合 特質--因素理論係將個人特質與特定職業需求相配合,藉由測量與工作相關的因素,以預估未來工作的成功 以Savickas 的生涯建構理論（Career Construction Theory） 生涯建構論特別強調特定的態度（attitudes）、信念（beliefs）和能力（competencies），Savickas稱之為生涯建構的ABCs。 Savickas認為生涯建構的ABCs形塑了每個人的問題解決策略，這些因應行為使得每個人歸納出在工作角色中的職業自我概念。 ABCs可以進一步區分為四個向度：關切concern）、控制（control）、好奇（curiosity）和自信（confidence），提昇每個人的生涯適應力是生涯建構諮商諸多目的的核心目標，藉此瞭解案主需要哪些方法？如何達成生涯目標？ 生涯適應力 個人的生涯適應力的概念內含包括： 1.變得越來越關切職業未來與生涯方向； 2.越來越增加職業未來的個人控制感； 3.經由探索「自我與未來藍圖」的可能性，而展現出生涯好奇； 4.提昇追求個人抱負的自信。 敘事取向的生涯諮商技術 從生涯議題看故事敘說 敘說是理解關於生命不確定性的智慧 生命永遠指向人的未來， 而未來也是充滿不確定性 故事一方面檢視敘說者存在的回顧維度，另一方面故事也闡明著敘說者的某個過往處境 基本上人處在一個既非開始也非結束的時間裡，處在一個無人能知邊界何在的空間裡，未來其實是永遠走不到終點 敘事治療重構的核心概念 It’s not who you are , But what hold who you are. 不是你是誰而是什麼使你成為你是誰 什麼時候 什麼事情 什麼人…… 使你用…形容你自己 自我是社會建構的 我認為我們的個我感〈personhood〉與認同〈identity〉都深深根植於我們日常生活中鼻息仰賴、習焉不察的文化之中，而敘說〈narrative〉提供了自我與文化之間的一座橋樑。 Watkins生命風格諮商 生涯風格訪談（Career Style Interview）引發出案主自我界定的故事，有助於諮商師確認與理解案主生命中的連貫性主題，藉此瞭解這些生命主題對案主為什麼這麼重要？生涯訪談內容或素材範圍很廣泛，包括個人的傳記、故事、幻遊的內容，以及訪問文本等等。 具體的步驟包括： (1)聽取當事人的故事，並用心聽出其中生命主題； (2)將生命主題反映給當事人，思索此一生命主題； (3)回到當事人生涯困境，探索與此主題的關連； (4)嘗試將生命主題延伸至未來； (5)發展並練習做決定所必須具備的技巧。 經由瞭解職業性格型態、提昇生涯適應力和瞭解這些生命主題等，這三個方法，可以形成協助案主的生涯諮商計畫。 大綱 ㄧ 敘事治療的知識論 二 敘事治療的人性觀 三 敘事治療的理念 四 敘事的作法： 1.解構 2.重構 3. 產生新的故事線（找出隱藏故事） 一、敘事治療的知識論 什麼是事實 治療者和案主的關係 人的概念 心理治療的知識基礎 進行敘事治療前有幾件事是必須思考的： 什麼是事實: *人的世界只有主觀真實沒有客觀真實 *自我認同是社會建構（construction）出來 *人的心理歷史也是建構出來的 治療者和案主的關係: *敘事心理學是去理解人怎樣敘說自己的知識 *敘事治療事應由諮商員與