3.2树立正确的消费观(定稿)讲解.ppt

小林的服装总是怪怪的,裤子上左一个大兜右一个小兜,兜上还有许多铁环,走起路来叮当作响.别小看他这身服饰,价格可高哩. 小明的爸爸是出租车司机，月收入5000元，小明的妈妈是长垣中医院的护士，月收入2000元。小明的爷爷奶奶健在，没有收入。他们家刚刚买了一套房----- * * * * * * 树立正确的消费观 必修一第一单元第三课第二框 1、识记： 四种主要的消费心理。 2、理解： 如何评价各种消费心理； 如何践行正确的消费原则。 3、运用： 运用所学知识分析身边的消费现象， 能根据自己的实际,制定科学的消费计划。 学 习 目 标 2008年9月，重庆的一位黄姓老太太，将三鹿奶粉及广告代言人邓婕告上法庭，并索赔1万元。黄婆婆称：“如果不是邓婕的明星效应，很多人不会去买三鹿奶粉”。 前不久，北京中关村苹果产品销售店门前，一名女孩喊着要母亲给自己买价格高达2万元的“苹果三件套”，母亲没钱买，女孩怒匆匆质问母亲：“你不给我买，是想让我在大学丢脸吗？”。 预 习 检 测 老李为了买一台洗衣机，先上网查了详细资料，然后走了好几家商店，最后看中一台海尔牌，因为其价格不高，质量较好，而且售后服务好，于是买下了。“货比三家”、“追求实惠”体现了什么消费心理？ 一：消费心理面面观：消费行为受消费心理影响 心理 基本特征 评价及态度 从众心理 求异心理 攀比心理 求实心理 跟风随大流的心理，追随时尚、潮流。 要具体分析， 盲目从众不可取 追求与众不同、标新立异 可以推动新工艺新产品的出现，但过分标新立异不可取 消费时盲目追求“向上看齐”，甚至向人炫耀 不值得提倡 讲究实惠，根据自己的需要选择商品。 值得提倡 别人买什么，我就买什么 别人买什么，我就不买什么 什么有面子，我就买什么 什么实惠，我就买什么 盲目从众不可取 过分标新笑煞人 虚荣攀比活受罪 理智求实乐融融 情 景 模 拟 二、做理智的消费者 情景一： 小明：爸爸，我同学他们家的家具都是宜家的，地板都是圣保罗的。咱家可不能被比下去啊！ 爸爸：放心吧，儿子。咱家没有最好只能更好。 妈妈：房子是买罢了，但房贷还有20多万呢。 小明：啊？还有这么多贷款啊？那干嘛还要贷款买房呢？既然能贷款买房，为什么就不能贷款装修呢？ 你赞同小明家贷款买房吗？为什么？ 你赞同小明家贷款装修吗？为什么？ 原则1：量入为出，适度消费 二、做理智的消费者 情景二： 妈妈：今年装修流行欧洲复古，我们也整一个？今天经过东蒲家居广场，装修材料大促销，好多人买。要不是着急上班，我肯定也会进去血拼。 小明：我在网上查，明年还流行最炫民族风呢！ 爸爸：啊？万一后年流行非洲狂野怎么办？ 原则2：避免盲从，理性消费 二、做理智的消费者 情景三： 小明：阳台上怎么这么多一次性饭盒啊？ 爸爸：可能是那些施工人员留下的吧。 小明：啊？怎么还是用一次性餐具啊？一次性餐具的危害他们不知道吗？ 一次性餐具这些白色污染有哪些危害？ 变废为宝：把塑料隔绝空气加热至高温，使之裂解，把裂解物质进行分馏，可制得汽油和柴油。（据统计： 1吨塑料可以提炼汽油700公斤） 白色污染 白色资源 二、做理智的消费者 危害： 危害健康，当发泡塑料温度达到65度时，会释放出有害物质对人的肾脏、肝脏和中枢神经系统造成危害； 视觉污染； 影响土壤及农作物，影响土壤的透气性，影响农作物对水分、养分的吸收------- 环境友好型社会 资源节约型社会 美丽中国 分组讨论 在日常消费中，中学生如何做到保护环境，过“低碳生活”？ 原则3：保护环境，绿色消费 二、做理智的消费者 情景四： 妈妈：买完房子，咱家就回到解放前了。从今天开始，勤俭持家哦！ 小明：啊？都什么年代了还要艰苦奋斗？我们班同学早就穿名牌了。 你如何看待中学生穿名牌的现象？ 原则4：勤俭节约，艰苦奋斗 课堂小结 四种消费心理 从众心理 求异心理 攀比心理 四个消费原则 求实心理 量入为出，适度消费 避免盲从，理性消费 保护环境，绿色消费 勤俭节约，艰苦奋斗 1、当前，部分中学生在日常生活消费中出现了追求名牌的风气。针对这种现象，正确的态度应该是（ ） ①摒弃盲目攀比，但不反对名牌 ②名牌现代、前卫，适合每个消费者 ③反对盲目攀比，摒弃名牌 ④根据自己的实际情况，理性对待名牌 A.①④ B.②③ C.②④ D.③④ A 课堂练习 2、某年春节期间，中国人在境外奢侈品消费累计达72亿美元，同比增长28.57%，创下历史新高。这一现象其实我们要（ ） ①坚持适度消费原则 ②拒绝消费和使用洋品牌 ③勤俭节约，艰苦奋斗 ④国家