3.3磁感应强课件(教科版选修3-1)讲解.ppt

高中物理·选修3-1·教科版 第三章 磁 场 3.3 磁感应强 1 通过实验、类比和分析，寻找描述磁场强弱和方向的物理量——磁感应强度 2 知道磁感应强度的定义，知道其方向、大小、定义式和单位 3 掌握安培力的计算方法 目标定位 4 知道磁通量和磁通密度概念；会计算磁通量的大小 一、磁感应强度的大小和方向 2．磁感应强度B是比值法定义的物理量，其大小只取决于磁场本身的 性质，与F、I、L无关，与磁场中有没有通电导线无关． 课堂讲义 4．磁感应强度的方向是磁场中小磁针静止时N极所指的方向，或者是N极所受磁场力的方向，通电导线受力的方向不是磁感应强度的方向． 5．同一空间有多个磁场时，其叠加时遵循矢量叠加的方法，即平行四边形定则． 课堂讲义 此时通电导线受到的磁场力最大 由定义式可求解 该位置的磁感应强度由磁场本身决定与试探电流元无关 电流元的受力与放置的方向有关，当B与I平行时受力为零 课堂讲义 【例1】磁场中放一根与磁场方向 垂直的通电导线，它的电流是2.5 A，导线长1 cm，它受到的磁场力为5.0×10－2 N．求： (1)这个位置的磁感应强度； (2)如果把通电导线中的电流增大到5 A时，这一位置的磁感应强度； (3)如果通电导线在磁场中某处不受磁场力，是否能肯定在这里没有磁场？ 【例1】磁场中放一根与磁场方向垂直的通电导线，它的电流是2.5 A，导线长1 cm，它受到的磁场力为5.0×10－2 N．求： (1)这个位置的磁感应强度； (2)如果把通电导线中的电流增大到5 A时，这一位置的磁感应强度； (3)如果通电导线在磁场中某处不受磁场力，是否能肯定在这里没有磁场？ 课堂讲义 也是小磁针静止时N极所指的方向 也是磁感线的切线方向 课堂讲义 BD 【例2】下列关于磁感应强度的方向的说法中，正确的是(　 　) A．某处磁感应强度的方向就是一小段通电导体放在该处时所受磁场力的方向 B .某处小磁针N极所受磁场力的方向就是该处磁感应强度的方向 C．垂直于磁场放置的通电导线的受力方向就是磁感应强度的方向 D．磁场中某点的磁感应强度的方向就是该点的磁场方向 二、安培力的大小 对安培力F＝ILBsin θ的理解 1．公式中L指的是导线在磁场中的“有效长度”， 弯曲导线的有效长度L，等于连接两端点直线的长度(如图3-3-1所示)；相应的电流沿L由始端流向末端． 2. 公式中θ是B和I方向的夹角，当θ=90°时sin θ=1，公式变为F＝ILB；当θ=0°时sin θ=0，F=0 3-3-1 课堂讲义 根据左手定则可以确定安培力的方向 可算出各段导线的有效长度 合力大小为整段导线的等效长度所受的安培力 课堂讲义 A 课堂讲义 不计摩擦力 可知电流方向 结合电流方向就可知安培力方向 导体棒受力的合力为零，处于平衡状态 转换研究对象，先求导轨对棒的支持力 课堂讲义 【例4】 如图3-3-3所示，在与水平方向夹角为60°的光滑金属导轨间有一电源，在相距1 m的平行导轨上放一质量为m＝0.3 kg的金属棒ab，通以从b→a，I＝3 A的电流，磁场方向竖直向上，这时金属棒恰好静止．求： (1)匀强磁场磁感应强度的大小； (2)ab棒对导轨压力的大小．(g＝10 m/s2) 三、安培力作用下的物体平衡 【例4】 如图3-3-3所示，在与水平方向夹角为60°的光滑金属导轨间有一电源，在相距1 m的平行导轨上放一质量为m＝0.3 kg的金属棒ab，通以从b→a，I＝3 A的电流，磁场方向竖直向上，这时金属棒恰好静止．求： (1)匀强磁场磁感应强度的大小； (2)ab棒对导轨压力的大小．(g＝10 m/s2) 解析 (1)ab棒静止，受力情况如图所示，沿斜面方向受力平衡，则 mgsin θ＝BILcos θ. 课堂讲义 通电导线在磁场中受到的力 60° mg FN F B 【例4】 如图3-3-3所示，在与水平方向夹角为60°的光滑金属导轨间有一电源，在相距1 m的平行导轨上放一质量为m＝0.3 kg的金属棒ab，通以从b→a，I＝3 A的电流，磁场方向竖直向上，这时金属棒恰好静止．求： (1)匀强磁场磁感应强度的大小； (2)ab棒对导轨压力的大小．(g＝10 m/s2) 借题发挥　有些同学在处理此类问题时常常感到比较困难，原因是空间观念不强，对磁场方向、电流方向、安培力方向的关系分辨不清，这时可由立体图画出正视图、侧视图或俯视图，则三者之间的关系就一目了然了．例如本题画出侧视图，不但磁感应强度、电流、安培力三者方向关系确定了，安培力、重力、支持力的关系也清楚了． 课堂讲义 四、磁通量的理解 1. 磁通量的计算 (1)公式：Φ＝BS 适用条件：①匀强磁场；②磁感线与平面垂直． (2) 当平面与磁场方向不垂直时