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福建农林大学 硕士学位论文 农村全面小康评价指标体系研究 姓名：张玉容 申请学位级别：硕士 专业：农业经济管理 指导教师：黄怡  中文摘要 中共十六大报告提出在本世纪头二十年全面建设小康社会，而实现全 面建设小康社会的奋斗目标，关键在农村，重点和难点也在农村。因此， 专门针对农村构建一套全面小康的评价指标体系，对于客观、科学地揭示 现“全面小康”的吾标是非常有意义的。从目前的学术研究成果看，针对 农村全面小康评价考标体系问题的研究并不多，因此，这篇文章无疑是对 这方面研究的一个育益的尝试。 文章由四个部寸组成，分别为：综述、农村全面小康的内涵、农村全 面小康评价指标体系的构建和农村全面小康实证研究。 思路和框架，然后．对国内外关于社会发展水平和小康评价指标体系的研 的内涵进行了阐述．并认为农村是全面小康建设的重点与难点。 文章的第三部鼻分别构建了两套农村全面小康评价指标体系，即理论 研究指标体系和实：王分析指标体系，前者注重完备性、科学性，后者则关 注可操作性。 实现，但如果不在致策和措施上做出相应的选择，这一任务是无法完成。 同一地区内小康的各项重要内容建设进程不一致，经济、社会与自然界之 间的发展不协调。 因此，要实现农村全面小康，任重而道远。 【关键词】农村； 全面小康； 指标体系； 层次分析法  ? ????? ??? ? ? ??? ?? ? ? ??? ? ??? ? ? ? ?? ? ? ??? ??? ? ?? ? ????? ?? ??? ?? ? ??? ???，? ???? ? ? ? ? ?????? ??? ??? ????? ? ?? ? ????籌?? ??? ??? ? ?? ?? ???? ?瑃? ???? ??????．?? ???? ???? ???? ?? ? ?? ???． ??? ? ?????? ??? ? ??????????? ? ?九?畉? ??? ? ? ??? ?? ? ??? ?? ???? ? ???? ?畇??? ???? ????． ?? ? ?? ? ? ????? ?? ? ??? ??， ?? ??痶 ???ⅰⅲ琫 ???簉?? ??：  农村全面小康评价指标体系研究 第一部分 综 述 构建农村全面小康评价指标体系的意义 ?? 中共十六大报告指出：“我们要在本世纪头二十年，集中力量，全面 建设惠及十几亿人口的更高水平的小康社会，使经济更加发展、民主更加 健全、科教更加进步、文化更加繁荣、社会更加和谐、人民生活更加殷实。” 报告同时指出，“统筹城乡经济社会发展，建设现代农业，发展农村经济， 增加农民收入，是全面建设小康社会的重大任务。”实现全面建设小康社 会的奋斗目标，关键在农村，重点和难点也在农村。 研究的基本思路 ?? 本篇论文的研究思路就是要在对农村全面小康内涵的深刻理解的基 础上，构建农村全面小康评价指标体系，并运用该指标体系对我国农村全 面小康建设进行分析，从量化的角度对当今的农村小康建设做出准确、客 观、全面的评价，从中发现问题，解决问题，为更全面地建设农村小康提 供参考。具体地说，主要有这几方面： 第一部分，对国内外关于社会发展阶段和小康评价指标研究现状进行 概述。 第二部分，在领会“全面建设小康社会”的含义的基础上，明确在新 的奋斗目标下建设农村全面小康的内涵。农村全面小康评价指标体系的合  农村全面小康评价指标体系研究 第三部分，根据农村小康的内涵，确定评价指标体系。基于既要尽可 能科学、全面地评价农村全面小康，又要解决现实中农村数据获取的有限 性问题的考虑，笔者尝试构建两套评价指标体系，一套是农村全面小康评 价理论研究体系，另一套是农村全面小康评价实际分析体系。 第四部分，根据所构建的农村全面小康评价指标实际分析体系进行实 证研究。 国内外研究现状 ?? 国外关于社会发展水平评价指标研究概述 “小康社会”虽然是有中国特色社会主义的新概念，但它是作为国民 经济和社会发展中的一个重要阶段。国际上对经济和社会发展水平进行比 ??．卜?ヒ恢副攴ǎ喝司??法和恩格尔系数法 ??～??美元为上中等收国家，??美元以上为高收入国家?。 单一指标的应用，固然有其简明和可操作性强的特点，但不能全面反 映一个国家或地区的社会经济综合发展程度，因而具有一定的局限性。如 能说明经济增长过程中所付出的社会代价，且难以说明人们实际享受到的 福利。又如恩格尔系数在横向比较上，由于各地区消费环境与消费观念的 是纵向比较，在收入水平提高影响恩格尔系数下降的长期性、趋势性因素 背后，因其他因素的影响，城乡居民恩格尔系数的下降或出现一定程度的  农村全面小康评价指标体系研究 明显下降，也许主要是由于农