人教版七年级语文下册自制第21课《伟大的悲剧》(63张ppt)课件(共63张PPT)讲义.ppt

初读抢答 1 文中的故事发生在哪一年？ 1912 2 斯科特探险队是哪个国家的探险队？ 英国 3 这个探险队共有几个人？分别是谁？ 5个，斯科特（海军上校）、鲍尔斯（身份不明）、威尔逊（科研博士）、埃文斯（英国海军军士）、奥茨（英国皇家禁卫军骑兵上尉）、 4、先期到达极点的探险队是哪个国家的？ 挪威 5、斯科特到达南极点后，在南极点看见了什么？ 一面黑旗在滑雪杆上 6、斯科特探险队返回基地的途中他们遇到的主要危险是什么？ 恶劣的风雪天气和资源的短缺。 创造阅读 1、假如你是挪威探险队员阿蒙森，当你通过卫星电视看到斯科特一行在南极艰难的情景，你会怎么办？ 2、假如你是挪威国王，当你得知斯科特一行遇难的消息后你最想说的是什么？最想做的又是什么呢？ 3、假如你是一位作者，你会为谁作书立传？ 斯科特的爱心和顽强让人们感动，他的爱国之情和在同不可战胜的厄运中搏斗时变得高尚的心灵也让人钦佩，这些都从他的笔记中表现了出来，人们从中真实地感到斯科特的那些品质和他生前不被人了解的地方。看他的画像，那是一个不苟言笑、严肃、生硬的人。他外表冷酷，是一个典型的英国绅士，没有任何突出的地方，也没有什么凡人没有的气质，总之就是一个普通人。他和很多英国人一样忙着出海，是一名海军军官。由于表现得勤奋，且经验丰富，被任命去南极点考察，他发过誓后，就率着队伍出发了。他的结局是悲惨的，但过程是伟大的。人们从他的笔记中认识了一个全新的斯科特，与过去完全相反。他死了，死后被誉为高尚的人。但是，还有那么一些人，被历史的大海给淹没了。他们分量太重，很快沉入了深海，被沙石埋住，被侵蚀掉，被黑暗包住，永远不会被人们发现。他们生前有种种恶名，或一直是平凡的，没人知道，却在活着时，创造了辉煌的事业，给了人类后，自己就悄悄死了，除了他的成果外，他自己就永远消失了，就如没在地球上生活过，像一阵风一样无影无踪了。在斯科特生死不明时，他被批评为指挥失误。各方面，英国的准备都优于挪威方面，却失败了，斯科特的失误，斯科特使这次计划失败了。发现了斯科特的日记后，人们的看法也就变了，人们甚至希望斯科特能再回来。他离自己的基地仅一天半的路程，但是他还是失败了。但同时，他也是幸运了，他死后，人们会了解他，他被后来的人比作人类的群星。 实际上，在无限黑暗里还有更多的群星，但是人们不知道，人们不了解他们，所以，这些星星也就谁也不知道了。 本文的悲剧之所以悲，体现在斯科特探险队之行的那几个方面？ 失败之悲 作证之悲 死亡之悲 世人之悲 文章所渲染的“悲”，是悲哀还是悲壮? 遭到毁灭的仅仅是斯科特一行人的肉体，生命，而他们的精神是有价值的，是伟大的。所以文章充满了悲壮的情感。 文章是从哪些方面体现斯科特一行的伟大的？ 勇于探索 绅士风度 值得信赖 集体主义 无私爱心 　 一个人虽然在同不可战胜的厄运的搏斗中毁灭了自己，但他的心灵却因此变得无比高尚。所有这些在一切时代都是 　　　　　　　　　 ——茨威格 最伟大的悲剧。 　　　 英雄之所以称之为英雄，并不在于我们颂赞的语言，而在于他们始终以高度的事业心、自尊心和锲而不舍地对神奇而美妙的宇宙进行探索的责任感，去实践真正的生活以至献出生命，我们所能尽力做到的就是记住他们的名字！ ——里根《真正的英雄》 让我们永远铭记这五位英雄的名字 探险队成员及身份： 埃文斯——英国海军军士 奥茨——英国皇家禁卫军骑兵上尉 威尔逊——科研博士 斯科特——海军上校 鲍尔斯——身份不明 真英雄大勇无畏， 好风景总在险峰！ 人类进行探险的意义何在？ 认识世界 挑战自我 激励后人 实现人生价值 完成课后练习二 1.作者站在斯科特的角度，表达了角逐失败后的一种极度沮丧失望的心情。 2.拟人，形象地表达斯科特及其伙伴的心情。 3.因为斯科特有绅士风度，诚实、守信，坦然面对成功和失败。不能，因为这是由斯科特的人格所决定的。 4.“海市蜃楼”是指斯科特在离开世界前心中回忆的美好 往事和他对祖国和亲人、朋友的怀想。同现实对比突出悲剧效果，冲击人的心灵。 5.行动失败，肉体死亡，但精神永存。有价值、美的毁灭当然是伟大的。起画龙点睛的作用。 ⑴世界上最寒冷的大陆。大陆年均气温为零下25摄氏度，极端最低气温为零下89.2度。 ⑵世界上冰雪贮量最多的大陆。冰盖面积达2700万立方公里，贮藏了世界总冰量的90％，相当于世界总淡水量的72％。 ⑶世界上最干燥的大陆。内陆高原的年降水量不足50毫米，南极点的年降水量不到3毫米。 ⑷世界上风速最大、风暴最频繁的大陆。年均风速