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三角函数与解三角形
考点梳理:
一、三角函数
(一)角的概念与诱导公式
1. 与角终边相同的角的集合:
2. 诱导公式——口诀:奇变偶不变,符号看象限.
(二)三角函数定义与同角三角函数基本关系的应用
1.三角函数的定义——三角函数是三个量的比值
2.三角函数的符号—口诀:一全正二正弦,三正切四余弦.
3.三角函数线
正弦线
余弦线
正切线
4.同角三角函数的关系:;.
(三) 两角和与差的三角函数、二倍角公式的应用
1.两角和与差的三角函数
;
;
2.二倍角公式
.
3.降幂公式
,
4.半角公式
sin= ,
(四)三角函数图像的性质的应用
图象 定义域 值域 最值 当时,;当
时,. 当时,
;当
时,. 既无最大值也无最小值 周期性 奇偶性 奇函数 偶函数 奇函数 单调性 在
上是增函数;在
上是减函数. 在上是增函数;在
上是减函数. 在
上是增函数. 对称性 对称中心
对称轴 对称中心
对称轴 对称中心
无对称轴
(五)三角函数的变换
函数的图象变换()
函数的图象可以通过下列两种方式得到:
1.
2.
二、解三角形
(一)正弦定理、余弦定理的应用
1. 正弦定理
2. 余弦定理及推论
推论:
(二)面积公式及应用
热点探究:
三角函数与解三角形是高考必考内容之一,考查的知识点只要有:任意角的三角函数的概念、同角三角函数的关系与诱导公式、三角函数的图像和性质、两角和与差的三角函数公式、正弦定理和余弦定理等,试题以考查基础为主,难度一般是中等偏下,通常在解答题的前两道中出现.
分析近五年的高考试题,有关三角函数的内容平均每年有25分,约占17%,试题的内容主要有两方面其一是考查三角函数的性质和图象变换尤其是三角函数的最大值、最小值和周期,题型多为选择题和填空题其二是考查三角函数式的恒等变形,如利用有关公式求,解决简单的综合问题,除了在填空题和选择题中出现外,解答题的中档题也经常出现这方面的内容,是高考命题的一个常考的基础性的题型.其命题热点是章节内部的三角函数求值问题,命题新趋势是跨章节的学科综合问题.因此,在复习过程中既要注重三角知识的基础性,突出三角函数的图象、周期性、单调性、奇偶性、对称性等性质.以及化简、求值和最值等重点内容的复习,又要注重三角知识的工具性,突出三角与代数、几何、向量的综合联系,以及三角知识的应用意识. 基于以上分析,预测在201年的高考试卷中,考查三角函数的题仍为一小题一大题.主要考查三基(基础知识、基本技能、基本思想和方法)以及综合能力,难度多为容易题和中档题.的部分图象如图所示.
(1) 求函数的解析式;
(2) 若,求的值.
2.已知函数
⑴ 求f(x)的最小正周期;
⑵ 求f(x)的单调递减区间;
⑶ 函数f(x)的图象经过怎样的平移才能使其对应的函数成为奇函数?
3. 已知ΔABC的角A,B,C所对的边分别是a,b, c,设向量,
,.
(1)若//,求证:ΔABC为等腰三角形;
(2)若⊥,边长c = 2,角C = ,求ΔABC的面积.
4. 已知向量,.
(1)若,求的值;
(2)若(),求的值.
5. 在中,角所对的边分别为,且满足,
. 求的面积; 若,求的值.
设函数f()=,其中,角的顶点与坐标原点重合,始边与x轴非负半轴重合,终边经过点P(x,y),且.()若点P的坐标为,求的值;
()若点P(x,y)为平面区域Ω:,上的一个动点,试确定角的取值范围,并求函数的最小值和最大值.
7. 已知函数.
()求的最小正周期:
()求在区间上的最大值和最小值.
中,角的对边分别为,已知
(1)求角;
(2)若,求面积的最大值.
9. 已知函数,若的最大值为1.
(1)求的值,并求的单调递增区间;
(2)在中,角、、的对边、、,若,且,试判断三角形的形状.
10. 若=,且求(1);(2)的值. 已知函数在区间上的最大值为2.
()求常数的值;
()在中,角,,所对的边是,,,若,,
面积为. 求边长. (2013上海)已知函数,其中常数.
(1)令,判断函数的奇偶性并说明理由(2)令,将函数的图像向左平移个单位,再往上平移个单位,得到函数的图像.对任意的,求在区间上零点个数的所有可能值.如图,在等腰直角三角形中,,,点在线段上.
(1)若,求的长(2)若点在线段上,且,问:当取何值时,的面积最小?并求出面积的最小值.
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