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09-10学年教学工作计划

新都四中2009-20010学年 教学工作计划 2008-2009学年度,在学校行政班子和全体教职员工的共同努力下,全校教学各项工作得以科学、合理、有序地开展。学校教学管理工作科学、规范,教学质量稳步上升,成效显著,高考取得了一次性本科上线172人的优异成绩,中考取得600分以上分数段全区第三名和综合评比全区第三名的优异成绩。从2009年秋开始,整合后的新都四中成为了一所单一的初级中学,学校以“树立一面初中旗帜”为办学目标,在新的学年中,我们将更加扎实地工作,力争以更加优良的教学管理和教学成绩为新都四中的稳步高速发展做出应有的贡献。本学年教学工作计划如下: 一、继续努力,建设高水平师资队伍。 1、加强理论学习,提高教师理论水平和认识水平。教务处坚持利用教职工大会组织专项理论学习;以教研组、年级组、备课组活动的形式进行理论学习和业务探讨;鼓励和引导教师个人根据自身实际努力钻研教育教学理论,提高自己的教育教学水平;倡导教师不断提高学历层次。 2、深入抓好教研教改工作:①教研组活动增强针对性、实效性,充分发挥教研组能动作用,教研活动不走过场 。②力争机会走出去,凡上级主管部门安排的各种学习和教研活动都在交通工具和经费上尽量予以保证。③各学科根据情况加强校际交流研讨。④强化学校教科室职能,深入开展学校市级科研课题“三人分组式教育教学管理”、“在小组中培养学生自主性学习能力”、 “初中生心理健康发展及干预策略的实践性研究”的研究和推广工作。⑤继续围绕“现代课堂教学”展开研究,探索现代课堂教学的方法、途径和特点,开展好学校第十五届“现代课堂教学”献课活动。⑥加强分层次教育教学管理模式研究,重视学生智能多元化,力争每个学生的最大化发展。⑦加强各年级新课程的研究和教学探讨。⑧对教研组工作制定方案进行考核奖励。 3、继续加强以教研组、年级组为单位的教师现代课堂教学手段和教学技术培训,力争所有教师能熟练掌握运用学校现有现代教学设备。认真按上级要求,开展远程教育技术使用培训,力争全校教师均能熟练运用远程教学手段开展教学,认真利用好远程教育资源。 4、加强青年教师的培养提高工作:①五年以内教龄的青年教师必须与老教师结为专业教学师徒对子和班主任工作师徒对子。②毕业班青年教师由教务处安排教学骨干教师进行传、帮、带,以利第一次上毕业班的青年教师顺利成长。③通过研究课、过关课等形式促进年轻教师迅速成长。 5、严格教学常规管理,对教育教学各环节进行认真督查,督察记录详备。 6、教师应坚持使用普通话教学,大力推广普通话。 7、坚持执行有关听课要求:主管教学的行政和教龄不满5年的青年教师每周不少于2节,其他教师每周不少于1节。听课记录收集详备。 8、认真要求教师大练内功,努力提高教师的教育水平、教学水平、管理水平和综合素养。 9、每学期结合教育教学情况调查,开展“最受学生欢迎的教师”评比活动。 二、加强常规工作规范和督查 1、教务处日常工作 ①认真按有关规定开齐开足各类课程,每期开学前两天安排好全校总课表、各班分课表和教师任课表。作息时间根据季节及时调整,认真执行上级有关作息规定。 ②调课做到及时、准确、有记录、有监督。 ③教研、会议派出做到及时、无漏误,审批、督查符合要求。 ④教学报表填写准确、及时、规范。 ⑤填写好教学日志、及时反馈信息、妥善处理。 ⑥定期进行教学情况调查:通过学生会、学生干部会、家长会、教师会等形式了解学校教学工作动态。 ⑦每天对各班上课情况、作业布置情况等进行督察,发现问题及时处理。 ⑧作好教学后勤保证工作,教学办公用具、教材的准备做到及时、充分。 ⑨认真监控好课堂,教务处每天安排值日检查课堂和早晚自习常规,保证课堂秩序良好。 ⑩教务处人员均聘任上岗,各项工作都有专人负责,有岗位职责,力争教学管理系统化、规范化。 2、加强教师教学“六认真”的监督、检查和考核,教科处人员和教研组长、备课组长、年级组长要坚持经常性深入课堂,了解指导教学工作,严格定期检查教师备课、上课、辅导、作业批改和教辅资料的使用等情况。严禁任何教师违反上级规定为学生统一征订使用教辅资料。 5、严格控制流失,严格执行上级控流规定:实现零流失。班主任和科任教师控流责无旁贷,凡流失学生要尽力动员返校,对无法返校学生,班主任要写出书面劝返材料和情况说明交教务处备案;流失率纳入教师职责考评。 6、规范学籍管理,不接收不合格学生入学;转学生应具备相应手续,健全学籍管理档案。 7、在学校行政会统一协调下,搞好招生宣传工作。 8、坚持对各年级学生成绩优异者和进步显著者的表彰奖励制度。 9、按上级要求,规范整理各种资料,保证上级对我校教学工作的各种检查顺利过关。 三、重视出口,很抓毕业班工作 初三出口成绩的优劣直接影响学校办学目标的完成,直接关系到学校声誉和学校发展。今年,我们仍将继续狠

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