10中考作文假如再给我一个四季.docVIP

假如再给我一个四季 春?花开 假如再给我一个春天，我一定还像以前那样拉着你的手看校园的花开，然后撒娇的和你说：“老师，帮我摘一朵好不好？”你还会像那时的职业口味说：“我们要爱护环境，把美的景物让大家共欣赏，好吗？”我怪你认真，你笑我幼稚。 哦，老师，我还会拥有这样一个“乱花渐欲迷人眼，浅草才能阿没马蹄”的季节吗？ 夏?蝉鸣 假如再给我一个盛夏，我还会喋喋不休的追在你的身后问这问那，我还会茫然的挠着脑袋看你给我布置的作业，我还会垂头丧气的接受你的批评。当然啦，你买给我的冰棍，我不会因为不好意思吃而让它化掉。我还会品尝你给我的甜，我说你真好，你道我调皮。 哦，老师，我还能在“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”时与你共听蝉鸣吗？ 秋?叶落 假如再给我一个金秋，我一定会参加那运动会给班级增光，我知道你以前说服了我多次，但因为害怕枪声，我还是无奈的放弃了。老师，那时你是不是小小的恨了我一下呢？我会奔驰运动场，你会替我高兴。 哦，老师，我还可以拥有这样一个金秋吗？ 冬?雪飘 假如再给我一个冬天，我还会和你在操场上打雪仗，我再也不会手下留情的喊叫，谁叫你布置那么多作业呢？我会坏坏的笑着，用雪球招向你转身的时候，等上课前我会替你拍尽身上的雪，你会不会趁我不注意给我一个雪球呢？我说天很冷，你说心很热。 哦，老师，我还会奢求拥有这样一个严冬吗？ 老师，我知道，知道这样的一个四季再也不会拥有，毕业的最后一天，我们约好以后还会一起去看春天的花开，一起去听夏季的蝉鸣，一起拾起金秋的落叶，一起触碰白雪的微凉…… 哦，老师，我们说好不哭的，即使再也没有这样一个四季，我们还会拥有彼此的回忆。 但这一刻，老师，我还是哭了，多想再拥有一个属于我们的四季。 我的百草园 高尔基说:“书是人类的营养品。” 我说:“书是我的百草园。” ——题记 百草园中有草，他们的名字叫岳飞，文天祥，陶渊明，漫步于我的百草园，欣赏这一株株美丽的花草。 向日葵 我的百草园有棵向日葵，他的名字叫岳飞。大宋的太阳东升西落，向日葵刻刻不停的追随着，纵使的火光灼伤了它，伤的它体无完肤，它仍然坚持着，直到倒下的最后一刻，它的心仍然对着太阳。 岳飞，这个难以令人忘却的名字，为了背上那“精忠报国”四个大字，他把一生都献给了他热爱的祖国。岳家军，这个响当当的名字，让多少人家重获安宁。可惜，天妒英才，他最终死在佞臣手下。哀哉，怎一个精忠报国的岳飞。 小草 我的百草园有株小草，他的名字叫文天祥。多少分分雨雨的夜晚，狂风怒号，暴雨如注，然而这株小草无论风吹雨打，就是不肯低头。雨过天晴，它直指蓝天仿佛对那乌云嘲笑：你来吧！风！雨！除非你们劈断我，否则，决不低头！ 文天祥，为了报国，投笔从戎，坚持抗元，不幸，在战斗中被活捉，面对敌人的威逼利诱，你宁死不屈！零丁洋中，你写下流芳千古的诗句“人生自古谁无死，留取丹心照汉青”。快哉，怎一个宁死不屈的文天祥。 小草 ? ? ?我的百草园中有根小草，它的名字叫文天祥，多少风风雨雨的夜晚，狂风怒号、暴雨如及，然而这跟小草无论风吹雨打，就是不肯低头，雨过天晴，天空放光，它直稍蓝天，仿佛对那无知嘲笑：你来吧！风雨！除非你们劈断我，否则，轮不低头！ ?? ? 文天祥，为了得当，投祸失戎，坚持抗元，不幸，在战斗中，被元将活捉，面对无耻的元人的感到利诱，你宁死不屈！零丁洋中你写下这样的诗句“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”快载，怎一个宁死不屈的文天祥。 ????????????????????????? ? ? ? ? ? ? NO，菊 ?? ? 我的百草园中有根菊，他的名字叫陶渊明，身处百草园一个无人知晓 的角落但任挡不住它的捧起的金黄！在幽静的角落，它静静的生长。 ?? ? 陶渊明，你的“采菊东篱下，悠然见南山”令多少向往你的“不为五斗米折腰”令多少人赞叹；悠哉，怎一个淡薄名利的陶渊明。 ?? ? 书只是我的百草园，在我的百草园中，有这些或坚强，或美丽的花花草草，漫步于我的百草园，品味它们的阵阵芬芳...... 先生不知何许人也？破衣、酒壶、残屋、陋瓦，我也做一回五柳先生。 ??????????????????????????????????????????????????????????????????????????????? ? 学他“结庐在人境，而无车马喧” ? 所谓宁静方能致远，初识五柳先生的我被他这波澜不惊的心境所感染，于是便迫不及待的投身于实践当中。 ? 酷暑炎夏，课下的“人多嘴杂”又让热度提升了好几个百分点。我想这份喧闹比起那古时街市上的人声鼎沸并不逊色吧。秉着五柳先生的为人处事原则，我在那里正襟危坐，颇像“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书”的架势，噪杂的声音仿佛渐高渐止。而那干燥的空气也如春