A unit food comic strip and welcomto the unit【DOC精选】.docVIP

教学背景 1.面向学生：中学 学科：英语 2.课时：1课时 3.学生课前准备：1.总结自己的饮食习惯及最爱的食物。 2．自学生词。 教学课题： 牛津英语7A unit 4 food comic strip and welcomto the unit 是学生掌握食物名称，交流同学间喜爱的食物，为以后话题“健康”奠定基础，知道锻炼的重要性。 认识并会写10个生词。 朗读并表演comic strip 交流汇报自己最爱与不爱的食物及原因。 教材分析 本课时是江苏牛津英语七年级第四单元的第一课时，通过本单元的学习，了解健康的生活方式给人们带来的好处，并能与自己的饮食习惯和生活方式对比，进行调整。本课时激发学生对食物及健康话题 兴趣，谈论自己喜爱的食物。重在激发学生对谈论食物及生活方式的兴趣，学习更多食物的单词，为后面的阅读和写作奠定话题基础。 教学目标 １学习有关食物的词汇． ２讨论喜欢与不喜欢的食物． ３学会如何表达个人爱好． 教学重点 词汇: hamburger, hungry, energy, never, bowl , vegetable, hate, carrot, healthy 词组: have a hamburger ,many times a day , walk to, 句型:What food do you like? What about …? Ilike/dislike/love/hate…. You never exercise. 教学难点：交流所爱食物的原因 教学准备 百度搜索食物图片，录音机。 教学方法：通过百度搜索图片直观学习食物名称，用所学食物名小组谈论自己的喜好。我把“说”贯穿课堂，采用同桌说，小组说交流展示谈论结果，教师点评。 教学过程 Step 1:warm up 1. what do you usually have for breakfast? 2. What drink do you like best? 3. What fruit do you like best? 4. What is your favourtie meat? 5. What is your favourtie vegetable? 每个问题提问三个学生，有学生不会表达的单词，what’s the Englishfor?” Step 2: Presentation 学习新词（学生自己讲出来更好）展示要学生词的图片 【百度图片】汉堡包 /i?ct=503316480z=tn=baiduimagedetailword=%BA%BA%B1%A4%B0%FCin=18877cl=lm=-1pn=0rn=1di=36069963798ln=2000fr=fmq=ic=s=se=sme=0tab=width=height=face= 柠檬 /i?ct=503316480z=0tn=baiduimagedetailword=%C4%FB%C3%CAin=32460cl=2lm=-1pn=1rn=1di=33414715533ln=2000fr=fmq=ic=0s=0se=1sme=0tab=width=height=face=0 肉类/i?ct=503316480z=0tn=baiduimagedetailword=%C8%E2%C0%E0in=15086cl=2lm=-1pn=0rn=1di=44000027310ln=2000fr=fmq=ic=0s=0se=1sme=0tab=width=height=face=0 教师带读生词，学生书写生词及复数形式。 分类列举食物种类，学生举例教师板书。（也可以叫学生自由上黑板填写）闪动蔬菜水果肉类图片 /i?ct=503316480z=0tn=baiduimagedetailword=%CA%DF%B2%CB%CB%AE%B9%FBin=7624cl