2012年春季班主任跨区远程培训 培训者培训.pptVIP

2. 在岗实践阶段。参训学员在工作岗位及“三人行”网络班级平台结合课程研修所学理论进行实践研修。 网络远程研修过程中遇到的学习问题和技术问题，可直接与中国教师研修网客服部联系（客服热线：4007799010）。 2012年春季班主任跨区远程培训 培训者培训 会议议程 一、实施方案解读 二、工作职责介绍 三、平台操作 四、三人行网络班级 第一部分：实施方案解读 中国教师研修网 王全振 培训目标 培训内容 学习安排 组织与管理 考核评价 一、培训目标 引导广大中小学班主任注重工作细节，提升班主任决策与解决问题的能力； 促进班主任形成自主学习、合作学习、网络学习、学思结合、知行统一的学习习惯; 改进班主任的教育和管理行为，提高工作实效，促进学生的全面健康发展； 帮助班主任运用网络，实现师生、家校间的沟通与合作。 二、培训内容 本次培训分网络研修和在岗实践两个阶段。 1. 网络研修阶段。 做一个专业的班主任 做一个专业的班主任 班主任的基本技能 班主任与每一个学生 班主任与每一个学生 班主任与每一个班级 班主任与每一个班级 班主任的每一次活动 班主任的每一次活动 班主任的每一学年 班主任的每一学年 班主任的