2013--14教务处工作计划.docVIP

2013—2014学年教务处工作计划 一、指导思想 本学期，教务处将紧紧围绕学校工作，在主管校长的导下，二、工作思路????立足常规、关注课堂、制度管理、科学评价、提升质量。 1、抓实教学常规，提升教学质量管理的有效性； 2、加强教育科研，推进教育改革，提升办学水平； 3、开展特色教研，促进教师群体专业化水平的提高； 4、做好质量监控，努力提高课堂教学效益。 四、主要工作及措施 （一）课程改革求突破 继续在学校开展有效课堂教学改革，以各教研组的个别学科作为试点，以后逐步在全校展开。在有效课堂实验过程中，课堂应向全校开放，领导及老师随时推门听课，以利于不断总结教学改革中的经验，找出存在的问题，及时纠正。每位教师都应该把提高常态课的有效性作为提高课堂教学质量的重要手段。我们应深刻意识到，只有认认真真、扎扎实实地上好每一节常态课，才能真正地提高学科教学质量。因此，教师要深入理解课程标准，真正领会教材编写意图，准确把握不同年级段、不同单元、不同课时的教学目标，探索“三维目标”在教学中的实现；要准确把握教材的重点难点，深入研究各学科的教学特点，积极探讨学科的疑难问题，不断提升驾驭课堂教学的能力。要切实思考一节课该“怎么上” ，这比“上什么”更重要。重视培养学生的自主学习能力，实现教师教学行为与学生学习方式的转变。 （二）常规管理重坚持 　　1、认真执行新课程计划，开齐开足课程。坚持由教务处、教研组定期检查教案、作业批改情况并做好记载，建立完善教学学常规管理的各项制度，规范、严谨地实施教学常规管理。 2、领导带头深入课堂，形成领导听课、评课经常化的习惯，以便随时掌握教学动向。严禁教师无教案进课堂，严禁不批阅作业无成绩统计分析的现象发生召开学科教师座谈会，学生座谈会征求意见，以便改进管理方法。通过听课、教师及学生反馈等各种形式，对每一位任课教师进行课堂教学评估，评估结果记入教师个人业务档案。及时收交教师各类教学资料。 　　“教不研则浅，研不教则枯”。教师要深刻意识到教研活动的重要性，积极参加各类活动。各教研组活动要主题突出，不能流于形式，应宁精勿滥，优劣结合，真正体现“人人齐参与、共同促提高”的活动实效。 1、要充分发挥学科教研组的作用，教研组长是该学科的带头人，要对本学科的教学质量负责，组织和带领本学科教师积极主动地开展好教研组工作，研究教材，分析考纲，制定计划，统一要求，安排活动，做好教研组活动记录，期末教研总结便于学校检查。　　各教研组要以务实教研为宗旨，带领教师加强业务学习，转变教育观念，加强信息交流，积极。教研活动以教材、考纲、教法和学法为重点，积极鼓励教师运用现代教学手段进行课堂教学，各教研组可以根据本组实际 3、开展骨干教师与青年教师师徒结对活动，以帮带学，防止流于形式。关注中老年教师的后续发展，要经常性的对薄弱学科的课堂教学进行指导。 4、开展以教研组为单位举行的公开课赛教活动，本学期公开课展示的主题是“高效课堂模式的探索与实践”，各组要动员课改积极分子结合学习体会进行实验、摸索，推出一定数量的学科特色课， （四）教学质量促提升 教学质量是学校工作的灵魂和生命线，学校教学质量的高低，关系到学校的生存和发展，关系到广大教师的切身利益，因此，全体教师要树立质量意识，牢记“学校工作以教学为中心，教学流程以课堂为中心，课堂教学以学生为中心”的教学质量观，切实把提高教学质量工作抓紧抓 （五）科研意识要强化 1、借培训，促提升。利用“走出去，请进来”等不同形式，推荐骨干教师参加各级各类教科研培训，努力提高教师科研的意识和能力。 2、强化制度保障，激励教师立足课堂，结合实际，把科研与教研结合起来，，边实践边总结，积极撰写论文、案例、教学设计等。 3、鼓励教师积极参与课题研究，督促教师做好今年课题的申报工作。 （六）工作安排 二、三月份 1、做好开学工作2、各类计划的制定3、填写上报各类报表4、新课程备课会议、组织全体教师认真学习有关新课程改革的理论文章、校内远程教育培训?5、检查备课、上课、作业批改情况、中学实验教学工作检查 四月份 1、做好毕业班学生综合素质评价工作 2、组织好毕业班学生参加实验操作考试、体育考试 3、?毕业班调研考试 五月份 1、教导处检查教师备课上课，作业批改等情况 2、组织安排好毕业班学生考试，并做好成绩分析，了解教学情况 六月份 1、召开毕业班学生家长座谈会 2 、布置学期结束工作，各学科制定期末复习计划 3、组织参加各类论文、教案评比活动 七月份 1、做好各类各科总结、评选工作 、收缴、整理资、暑期教师各类培训安排