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  • 2017-02-16 发布于浙江
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18颐和园

?《颐和园》课堂教学实录一、欣赏图片,导入新课师:我们本单元的主题是:“我国的世界遗产”。下面我们来欣赏一组关于我国世界遗产的图片。(天坛、乐山大佛、泰山、云冈石窟、布达拉宫、颐和园)截止目前为止,我们的世界遗产已经达到43处,我们今天就一起游览一下我国的皇家园林---颐和园。师:跟我写课题(指导写“颐”并讲“颐”的含义)师:自由读一读有关颐和园的资料。师:同学们已经预习了课文,我来检查一下预习情况。二、检查自学,学习写字师:我来检查生字认读的情况,请一名同学读出下列词语,她如果读对了,大家跟她一起读一遍。生:长廊、柱子、神清气爽、建筑、佛香阁、金碧辉煌、宫殿、葱郁、掩映、朱红、隐隐约约、堤岸、雕刻、狮子、耸立、画舫、姿态不一(其他学生跟读)师:通过检查同学的预习本,我发现有9个同学在生字抄写上出现了错误。其中“栽”写成了“裁”;“堤”写成了“提”;错的比较多的是“廊”,跟我写“廊”(在田字格中范写“廊”)请同学们在田字格本上写两遍,注意写字的姿势。生:(写“廊”,教师巡视)师:刚才同学在写“廊”的时候结构不够合理。三、理清顺序,感悟写法师:课文一共写了颐和园的哪几个景点?生:长廊、万寿山、佛香阁、排云殿、昆明湖、小岛生:我给陈艺萌补充一下,还写了十七孔桥。师:板书(长廊、万寿山、佛香阁、排云殿、昆明湖、十七孔桥)师:同学们看看第一自然段和最后一个自然段,看看有什么发现?生:都是说

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