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视障文化服务的探索 中国盲文图书馆 2016年9月 阅读改变人生 1. 二、 目录页 三、 一、 四、 一、 全世界 发达国家：只有25%的盲人能够就业 发展中国家：这个数字更低 3900万盲人 2.46亿低视力 65% 是50岁 以上的老人 70-90%成年 视障人士 失业 全世界 90-95%的书籍 不是无障碍格式， 视障人士面临“书荒” 600万学龄 视障儿童 只有9%的儿童 能够接受教育 440万的学龄视障儿童 没能接受教育 我国有8502万残疾人，占人口总数的6.14%，涉及2.6亿家庭人口。在残疾人总人口中，14.86%具有不同程度的视力障碍，盲人总量为1732万。根据国家统计局发布的《国民经济和社会发展统计公报》的数据，2015年中国的总人口数量达136782万人，也就是说，每79个中国人里就有一位视障人士。他们就生活在我们身边—— 一样要学习、工作、生活、照顾家庭。和我们不同的是，他们在衣食住行各个方面都会面临许多困难、障碍和不便。 我国视力残疾人文化程度分布情况 文化教育程度普遍低， 文盲比例较高成为制约 盲人阅读推广的重要因 素. 信息获取通道 狄德罗: 18世纪法国启蒙思想家、哲学家、美学家、文学家、教育理论家，百科全书派代表人物，第一部法国《百科全书》主编。 嗅觉 味觉 听觉 触觉 视觉 80% 狄德罗曾经说过： 五官感觉之中，视觉最 肤浅，听觉最傲慢，嗅 觉最易给人快感，味觉 人而多变，触觉最深刻、 最具哲学意味。 视障人士信息 获取途径 03 残余视觉阅读 02 听觉阅读 01 触觉阅读 01. 1825年法国盲人路易·布莱尔在夜文基础上改进发明的六点制盲文为盲人的文化教育和社会交流带来了革命性变化。 02. 借助发声软件，借助各种计算机终端、手机和听书终端，盲人可以无障碍地听读电子文本信息。 03. 盲人中大约有1/2为双眼最佳矫正视力在0.05至0.3之间的低视力者，推广放大设备或大字读物可以使低视力盲人阅读各种形态的文本。 从阅读目的划分 从阅读载体划分 从需要程度划分 不同的视障程度、受教育程度、 年龄和生存环境对阅读内容和 载体形式有不同的需求。 ?扫盲需求 ?就业需求 ?教育需求 ?公共文化需求 ?盲文读物 ?大字本读物 ?有声读物 ?电子读物 ?在线阅读 ?基本需求 ?非基本需求 1. 二、 放眼世界 1．政策法规 《世界人权宣言》、《残疾人权利公约》、 《马拉喀什条约》等 ２．发展案例 美国 俄罗斯 强化政策法规建设，政府积极主导和营造全民阅读氛围 政策法规 《残疾人保障法》、《著作权法》、 《中共中央国务院关于促进残疾人事业发展的意见》、 《关于加强残疾人文化建设的意见》、《无障碍建设条例》等 强化阵地服务，构建视障阅读推广空间 在全国各省市县（区）图书馆，以及各级残联、各地盲校等开展视障文化服务阵地建设 通过阵地就近为盲人提供供免费借阅、寄书到家、送书到家、学习培训等文化服务。 各地残联积极开展文化周、文化月活动，各地盲校通过书香校园推进盲生阅读。 各地公共图书馆积极开展各类培训。 开展各种沙龙和丰富多彩的文化活动。 开展全国各种竞赛类活动，为广大盲人送文化、送欢乐、送信心。 社会各界联合行动不断营造浓厚读书氛围 盲人文化资源出版事业蓬勃发展 各地图书馆视障服务卓有成效 各级公共图书馆面向提供公益性文化服务 残疾人服务中心的盲人文化培训工作成效明显 视障文化服务与阅读推广 盲人阅读推广事业的发展如火如荼 1）盲文出版成效显著 2）盲人听书工程稳步推进 3）大字本出版实现新突破 4）无障碍影视出版于传播工程取得重要进展 5）盲人数字出版和传播工程取得可喜进步 盲人文化资源出版事业蓬勃发展 中国盲文出版社成立于1953年，是目前中国惟一一家以出版盲文书刊、盲人有声读物为主业的综合性国家级专业出版社。 1、加大盲文出版规模 2、整合积累优质有声读物供全国盲人免费在线阅读 3、每年推出贴近低视力盲人使用的大字教材教辅和精品社会读物 4、 为盲人制造加工数字文献资源。 5、制作上百种口述影响供盲人较完整地聆赏优秀电影电视。 精准提供大量必读、应读和可读的盲人读物，为盲人提供优质精神食粮 在我国，中国盲文出版社近年来在政府支持下为改善各类盲人读物匮乏采取了一系列卓有成效的举措，为全国盲人和盲人服务机构提供了丰富有效的资源支持。 1 2 3 4 5 盲人阅读推广事业发展如火如荼 全社会共同参与 部门组织 政府号召 泰山盲人 与残疾人就业指导中心、残疾人康复中心等合作以盲人按摩为重点的培训活动，培养了大量的盲人按摩人才，直接帮助大量的盲人同志就业。 残疾人服务中心的盲人文化培训工作成效明显 2013年度 盲