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译林版五年级英语上册_1-_8单词词组验收卷 单词： ____房间 ____硬的 ____柔软的 ______害怕的 ______在…旁边 ___她（宾格） ____熊 ______森林 _____（与__连用）有 _____房子 ____汤 __ _____ __在…前面 ____救命 _______在…中间 ______真正地 ____然后 ____找到，发现 _____他们的 _______ 学生 ____…______ 带……参观 _________ 教室 ___二 ______ 第二 _____ 楼层 ________电脑 _____ 三 _____ 第三 ___ 一 _____第一 _____秋千 ____ 推 _____ 重的，沉的 ____ 停下，停止 ____ 高的 _____ 很多的，极大的 ___…, ___ _____ …一个…,另一个… ____ 身体 __ 没有，无 ___ 腿 __ 也不，也没有 ___ 手臂 ____ 翅膀 ____ 脚 ______ 兔子 ____ 给 ______ 手指 _____ 业余爱好 ____ 与…一起 ____ 也 _ ___ __ 很多 ____ 读，阅读 _____ 故事 _____ 跳舞 ____ 两个都 ____ 唱歌 _____ 关于 ____ 主意 ___ 冰 ____ 洞 ___ 湿的，潮的 _______ 教师 _____教 ______ 作家 _____ 写 ____ 工作 ____帮助 ____生病的 ______人们 _______工厂 _____ 组 ______工人 ____厨师 ______驾驶员，司机 ______农民 _____护士 _________警察 ______ 医生 _______ 网友 ____ 发出 _____电子邮件 __给 ____住，居住 __ 英国 _____ 学习 _________澳大利亚 ______加拿大 _____ 中国 __ 美国 ________明天 _______ 钓鱼 ___ 坐，坐在 __ 在……旁边 ____ 等待 _____ 参观 _____ 经常 ___________ 祖父，祖母，外祖父，外祖母 ______ 总是 ________ 网络，互联网 _________有时 _____ 那里 _________ 圣诞节 _______ 礼物 ___ 放 _____ 东西；物品 ________ 长筒袜 _____ 早早地 _______ 布丁 ____ 卡片 _______ 信息 ___ 他(__的宾格) ______ 信_ _____ 在……之后 ___ 买 ____ 接着 ____ 然后 ______ 漂亮的 ____ 看起来 _______ 最后 ______ 火鸡 ___ 所有，全部 ________ 孩子们，儿童 ____ 歌曲 __ 我们 _________ 故事书 ____折叠，对折 词组 __________太冷/热 ____ _____正合适 __ ___ ____在房间里 ___________太硬/软 __ ___ ______在森林里 _________ _____一座漂亮的房子 ______ ___ _______又饿又渴 ____ ____一些汤 _____ _____ 三只熊 ____