第1章走近细胞第1节从生物圈到细胞一、选择题1．研究生物大分子.docVIP

第1章 走近细胞 第1节 从生物圈到细胞 选择题 1．研究生物大分子较为著名的科学家是（ ） A．邹承鲁 B．李时珍 C．袁隆平 D．钟南山 2．关于生物体的结构下列说法不正确的是（ A．生物体都有严整的结构　　　　　　　　　 B．病毒具有严整的结构 C．除病毒等少数种类外生物体都有细胞结构　D．所有生物体都有细胞结构 A．细胞→组织→器官→系统→生物体→种群→群落→生态系统→生物圈 B．细胞→组织→器官→系统→生物体→种群→群落→生物圈→生态系统 C．细胞→组织→器官→系统→种群→生物体→群落→生态系统→生物圈 D．细胞→组织→器官→生物体→系统→种群→群落→生态系统→生物圈 4．从生命系统的结构层次来分析,培养皿中的大肠杆菌菌落属于（ ） A．组织 B．种群 C．群落 D．生态系统 5．酵母菌与病毒的最明显区别是( ) A．有无成形的细胞核 B．有无细胞壁 C．有无细胞结构 D．有无遗传物质 6．于生命系统的叙述正确的是(? ) A．生命系统的每个层次都是“系统”，能完整表现生命活动的最基本的“生命系统”是“细胞”B．蛋白质和核酸等生命大分子本身也可算作“系统”，也属于“生命系统”的层次C．“生态系统”是生命系统的一个层次，它代表一定自然区域相互间有直接或间接联系的所有生物D．生物个体中由功能相关的“器官”联合组成的“系统”层次，是每种生物个体都具备的 （1）受精卵 （2）树叶 （3）心脏 （4）一块骨骼肌 （5）血液 （6）筛管 （7）一个酵母菌 （8）池塘中的所有金鱼 （9）某山上的所有生物 （10）一片森林 （11）一口池塘 （12）一只小白鼠 （13）某农场的所有水稻 （14）市场上卖的一只西瓜 （15）心脏与血管 （16）肝脏 A．细胞:______________； B．组织:______________； C．器官:______________； D．系统:______________； E．个体:______________； F．种群:______________； G．群落:______________； H．生态系统:__________。 第2节 细胞的的多样性和统一性 一、选择题 1． （1）转动转换器把低倍物镜移走，换上高倍镜 （2）在低倍镜下找到目标 （3）将目标移到视野中央 （4）调节细准焦螺旋和反光镜，直到视野适宜，物象清晰为止 A．2）（3）（4）（1） B．2）（3）（1）（4） C．2）（4）（1）（3） D．3）（4）（2）（1） 2．将低倍镜换上高倍镜时，一个视野内（ 　） A． 细胞数目增多，变大，视野变暗 　B． 细胞数目减少，变小，视野变亮 C． 细胞数目增多，变小，视野变亮 　D． 细胞数目减少，变大，视野变暗 3．病毒、蓝藻和酵母菌都具有的物质或结构是（ ） A．细胞膜 B．细胞质 C．细胞壁 D．遗传物质 4．使人们对生物结构的认识进入到细胞这个领域的科学家是（ ） A. 施旺 B. 施莱登 C. 达尔文 D. 罗伯特?虎克 5．细胞学说的创立具有很重要的意义，但不能说明 A．细胞是一切生物的基本单位 B．生物之间有一定的亲缘关系 C．细胞是动植物的基本单位 D．把动物和植物统一到细胞的基础上①植物细胞与动物细胞的区别 ②人们对细胞的认识是一个艰难曲折的过程 ③技术对科学发展有推动作用 ④科学发展是开拓、继承、修正和发展的过程 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 7．成人身体约有1014个细胞。这些细胞大约有200多种不同的类型，根据分化程度的不同，又可分为600多种，但是都有基本相同的基本结构。这说明（ ） A．人体细胞既有多样性，又有统一性 B．细胞的结构和功能基本相同 C．200多种不同的类型就是200多种不同的组织 D．人体细胞的基本结构与草履虫相同 8．原核细胞中，拟核内的核物质主要是指（ ） A．DNA B．RNA C. 蛋白质