22调控情绪第二课时.pptVIP

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22调控情绪第二课时

你懂了些什么? 每个人心中都有把“快乐的钥匙”,但我们却常在不知不觉中把它交给别人掌管。 我们身处的地方,不论是环境、人、事、物都很容易影响我们的情绪,可是千万别忘了,决定快乐的钥匙,只在你自己手中! 二、情绪可以调适 月有阴晴圆缺,人有喜怒哀乐,但这并不意味着我们是情绪的奴隶,任他支配自己的行为。客观事实我们无法改变,但是我们可以改变自己对待客观事实的态度。态度转变了,情绪自然会发生改变。我们掌握一些正确的方法,就可以很好地驾驭自己。 秀才与棺材 有张、李两个秀才一起去赶考,路上他们遇到了一支出殡的队伍。看到那口黑乎乎的棺材。其中张秀才心里立即“咯噔”一下,凉了半截。心想:完了,真触霉头,赶考的日子居然碰到这个倒霉的棺材。于是,心情一落千丈,走进考场,那个“黑乎乎的棺材”一直挥之不去,结果,文思枯竭,果然名落孙山。 李秀才也同时看到了,一开始心里也“咯噔”了一下,但转念一想:棺材,噢!那不就是有“官”又有“财”吗?好,好兆头,看来今天我要鸿运当头了,一定高中。于是心里十分兴奋,情绪高涨,走进考场,文思如泉涌,果然一举高中。回到家里,两人都对家人说:那“棺材”真是好灵。 秀才与棺材 1.李秀才为什么能够高中?张秀才为何落第? (两个秀才怎么面对棺材?两种情绪分别产生怎样的结果?) 2.举例说说自己在平时不高兴会怎样,高兴时又怎样?在历次考试中,你有过情绪紧张的经历吗?你是否发挥出了自己的正常水平? 小知识 科学实验表明:情绪低落时,几乎忘掉记忆内容的1/4;情绪很好时在相同时间忘掉1/20。 喜怒哀乐 不忘关心他人 人的情感具有相通性和感染性,一个人的情绪状态很容易影响到周围的人,情绪表达需要考虑他人感受,当喜则喜,当怒则怒,喜怒有常,喜怒有度,这是我们调控情绪的目标。我们应该学会在合适的场合、用合理的方式发泄自己的情绪。 清代作家蒲松龄落第后,情绪一度低落。但他落第不落志,下决心另辟蹊径干一番事业。他写下了这样一副自勉联: 有志者,事竟成,破釜沉舟,百二秦关终属楚; 苦心人,天不负,卧薪尝胆,三千越甲可吞吴。 他这样写了,也这样做了,终于在自己喜爱并擅长的文学上作出卓越贡献,留下了传世名著《聊斋志异》。 * 2.2 调控情绪 第二课时 被苍蝇击倒的冠军 1965年9月7日,世界台球冠军争夺赛在美国纽约举行。路易斯·福克斯的得分一路遥遥领先,只要再得几分便可稳拿冠军了。 而就在这个时候,一只苍蝇落在了主球上。此时路易斯并未在意,一挥手将苍蝇赶走了。可是,当他俯身准备击球的时候,那只苍蝇又飞回到主球上来了。在观众的笑声中,路易斯又去赶苍蝇,情绪也受到了影响。而更为糟糕的是,这只苍蝇好像是有意跟他作对,他一回到球台,它就又跟着飞回到主球上来,引得周围的观众哈哈大笑。 路易斯的情绪恶劣到了极点,终于失去了冷静和理智。他愤怒地用球杆去击打苍蝇,不小心碰动了主球,裁判判为击球,他因此失去了一轮机会。本以为败局已定的对手见状勇气大增,信心十足,愈战愈勇,最终赶上和超过路易斯,夺走了冠军。 第二天早上,人们在河里发现了路易斯·福克斯的尸体——他投河自杀了! 2002年世界杯足球赛期间,韩国一青年因为观看球赛与其母发生口角,一怒之下竟杀死其母。 1.准备观看球赛,你认为韩国青年表现出什么情绪? 2.听到母亲的斥责,又表现出什么情绪? 一、情绪需要调适 情绪会给我们带来勇气、信心和力量,也会使我们冲动、消极、无所事事,甚至做出一些违背道德与法律规范的事情。 ——情绪是需要调控的,对任何人都一样,尤其对情绪多变的青少年来说,则更应该如此。 看事说话 作家哈里斯和朋友在报摊上买报纸,朋友礼貌地对报贩说了声谢谢,但报贩却冷口冷脸,没发一言。 “这家伙态度很差,是不是?”他们继续前行时,哈里斯问道。 “他每天晚上都是这样的。”朋友说。 “那你为什么还是对他那么客气?”哈里斯问。 朋友答:“为什么我要让他决定我的行为?” 我的情绪我做主 三、调解情绪的方法 输入自我调控的意识 转换角度看问题 用行动调控自己的情绪 具有自我调控的意识是开始驾驭自己的第一步。 在陷入不良情绪时,主动调动理智这道闸门的力量,控制不良情绪,并尽力使自己愉悦起来。 我们在日常生活中常常提醒自己调整情绪,注意言行,我们就会在潜移默化中拥有健康而成熟的情绪。 1、输入自我调控的意识

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