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第十章执行器
教案正页
授课日期:化机0531班2007年3月
授课班级:化机0531
课 题: 第十章 执行器
教学目的:
让学生掌握气动、电动、液动执行机构的应用场合;各种控制阀的适用场合;不同类型执行器的工作特性;为执行器的正确操作铺垫必备的理论知识。
教具及参考书:《机组控制技术》教材、实物、多媒体动画课件。
讲授过程:(课程内容、教学环节)
教学环节设计:
(1)参观气动、电动、液动执行器
(2)导入新课(3)讲新课
(4)播放控制阀多媒体动画课件
(5)课堂练习气动执行器的选择方法(记忆窍门)
(6)小结、作业
教学内容:
10.1 气动执行器
10.2 电动执行器
10.3 液动执行器
10.4 执行器的选用
课程类型:
理论课 (实物讲解、多媒体动画演示)
重点、难点、技能培养:
重点:执行器气开、气关形式的选择。
难点:执行器内部结构。(解决难点办法:实物讲解、多媒体动画演示)
技能培养:
为学生掌握各种类型执行器的适用场合、操作方法铺垫必备的理论知识。
作业:
一、选择题(选择正确的答案,将相应的字母添入题内的括号中。)
1.调节阀口径大或者压差高的时候可选用( B )执行机构
(A)薄膜式 (B)活塞式 (C)气动长行程 (D)有弹簧薄膜式
2.控制低压差、大口径、大流量的气体或带有悬浮物流体的,允许存在一定的泄漏量的介质流量应选用( A )
(A)蝶阀 (B)套筒阀 (C)薄膜阀 (D)三通阀
6. 气动执行机构在选择时应注意:大转矩蝶阀应选用(D)执行机构
(A)薄膜式 (B)活塞式 (C)无弹簧气动薄膜式 (D)气动长行程
二、 在生产实际中,由于生产负荷的变动,使原设计的控制阀尺寸不能相适应,会有什么后果?为什么?
课后记:
教学内容较多。
10 执行器
执行器是自动控制系统中的一个重要组成部分。它的作用是接收控制器送来的控制信号,改变被控介质的流量,从而将被控变量维持在所要求的数值上或一
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