安徽省滁州二中七年级语文下册《第三单元》复习知识和能力检测试题（三） 新人教版.docVIP

《第三单元》复习单元知识和能力检测试题（三） 一、语言运用（20分） 1．下面所给词语中注音完全正确的一组是（2分）（　　） A．清澈（chè） 湛蓝（zhàn） 　石碣（jié） 唱和（hé） B．支撑（chēnɡ） 贮蓄（zhù） 一髻（jì） 宛转（wǎn） C．抖擞（sǒu） 蓑衣（suō） 酝酿（niànɡ） 黄晕（yūn） D．镶边（rǎnɡ） 流淌（tǎnɡ） 犬吠（fèi） 凝神（nínɡ） 2．下列词语中书写无误的一组是（2分）（　　） A．坚韧 温晴 梦寐 洪托 B．朗润 心心然 静默 舒活 C．稀疏 栖息 禅心 唤醒 D．竦峙 枯藤 溪水 清列 3．下面各组词语中解释有误的一组是（2分）（　　） A．枯涸：干涸没有水了； 次北固山下：停泊在北固山下。 B．澹澹：水波荡漾的样子； 七八个星天外：天外七八个星。 C．津津自道：很感兴趣地谈论； 玄奥：玄秘深奥。 D．响晴：响亮晴朗。 卖弄：炫耀。 4．根据要求写出课文语句。（2分） （1）曹操的《观沧海》中实写所见之景的诗句是：_______，_______。_______， __________。______________，______________。 （2）马致远的《天净沙·秋思》中，表现在特定时间内，游子无限悲愁的诗句是 ____________________________________，__________________________________。 5．填写上句或下句。（2分） （1）潮平两岸阔，________________。 （2）______________，谁家新燕啄春泥。 （3）______________，听取蛙声一片。 （4）开轩面场圃，______________。 6．填空（2分） （1）曹操字孟德，东汉末年的_______家，_______家，诗人。 （2）辛弃疾是_______（朝代）著名_______词人，我们学了他的_______词。 7．下列句子中修辞判断不正确的一项是（2分）（　　） A．海日生残夜，江春入旧年。（对偶） B．喂！云雀弟弟，叽叽喳喳说些什么？（拟人） C．树尖上顶着一髻白花，好像日本看护妇。（比喻） D．盼望着，盼望着，东风来了。（排比） 8．为下面空缺处填入恰当的词语。（2分） （1）小草偷偷地从土里_______（A．冒 B．钻 C．长）出来，嫩嫩的，绿绿的。 （2）放下_______（A．品尝 B．饱尝 C．饱食）过稻香的镰刀。 （3）看吧，由_______（A．清亮 B．清澈 C．澄清）的河水慢慢往上看吧，空中，半空中，天上，自上而下全是那么清亮，那么蓝汪汪的，整个的是块空灵的蓝水晶。 （4）_______（古老坚固、历史悠久、德高望重）的老桥，是我拜访的第一个老朋友。 9．下列说法错误的一项是（2分）（　　） A．何其芳的《秋天》向我们描绘了一幅绚丽多彩的秋景图，共有三个自然段三幅画面，依次是：田园之秋、清江之秋、心灵之秋。 B．《观沧海》一诗表现了曹操的博大胸怀。 C．只要你“带着满怀的好心情”带着丰富的想像，那么大自然中的一切都会成为你亲密的朋友，这便是《山中访友》告诉我们的。 D．“吹面不寒杨柳风”是北宋志南和尚《绝句》中的诗句。 10．“这块水晶里，包着红屋顶，黄草山，像地毯上的小团花的小灰色树影”；这句话选自_______，作者是_______，他是我国著名的_______家、_______家、_______家、_______大师，这句话写了_______种色彩，将______________比作___________________。（2分） 二、阅读（40分） （一）阅读下面语段，完成11～17题。 桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。红的像火，粉的像霞，白的像雪。花里带着甜味儿；闭了眼，树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿。花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着，大小的蝴蝶飞来飞去。野花遍地是：杂样儿，有名字的，没名字的，散在草丛里，像眼睛，像星星，还眨呀眨的。 11．这段文字出自_______，作者是_______。（2分） 12．这段文字描绘了一幅_______图，并由眼前的花联想到了______________，如果用一句成语来概括，就是______________。（4分） 13．这段描写，作者抓住了花的哪些特点？按什么顺序进行描写的？（4分） 14．指出下列词语在本文中的意思。（4分） ①赶趟儿： ②遍地： 15．本段文字中，实写是描写春景，虚写是运用联想。请你把这段文中虚写的句子填在下面。（2分） 16．文中“闹”字用得好，对此理解正确的是（2分）（　　）