安徽省濉溪县高三历史第四次月考试题新人教版.docVIP

安徽省濉溪县高三历史第四次月考试题新人教版.doc

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安徽省濉溪县高三历史第四次月考试题新人教版

濉溪县2014届高三第四次月考历史试卷 选择题 非选择题 总 分 一、选择题(本大题共25小题,每小题2分,共50分。在备选的四个选项中,只有一项是正确的。) 1.曾小华《中国政治制度史论简编》:“……夏、商、周时期的国王制度,是中国古代一种特殊的政体,既非贵族民主政体,也非君主专制政体,而是一种宗法贵族君主政体。这一国家制度形式既有别于古代西方希腊、罗马的奴隶主民主制,又有别于皇帝制度创立以后的专制集权政体。”对文中“宗法贵族君主政体”的准确理解应为 A.分封制条件下的嫡长子继承制 B.带有宗法色彩的君主专制 C.受到贵族权力限制的君主政体 D.具有严格等级制度的世袭制 2.在清代,“乡会试考官、房考、监临、知责举、监试、提调之子孙及亲族,例应回避。雍乾间,或另试,或题由钦命,另简大臣校阅。乾隆九年停其例,并受卷、弥封、誊录、对渎等官子弟、戚族亦一体回避。”这主要表明科举制 A.有利于培养社会读书风气 B.具有一定的公平性 C.把选官权力集中在中央手中 D.束缚了知识分子的思想 3.西塞罗在其《论共和国》中阐述道:“国家的精神目的就是维护正义,物质目的就是保护私有财产。国家是人民为了正义和保护私有财产,通过协议建立起来的政治组织。”这种法治观表现在《十二铜表法》中,最为确切的认识是 A.“私法”之外自由民平等 B.废除贵族对法律的解释权 C.野蛮的习惯法荡然无存 D.体现了一定的奴隶制民主 4.刘瑜在《民主的细节》中说道:“如果我是美国人,很可能不会去给大大小小的选举投票。这倒不是说我这人政治冷漠,没有公民责任心,而是我觉得……其实选谁都差不多。”他之所以得出这样的结论,主要是基于美国 A.两党的政见趋于一致 B.分权与制衡的运行机制 C.国民的民主素质较高 D.所谓选举,不过就是做戏 5.和约批准后,清帝下罪己诏曰:“去岁仓促开衅,征兵调饷,不遗余力。而将非宿选,兵非素练,纷纷召集,不殊乌合。以致水陆交绥,战无一胜”,“其万分为难情事,言者章奏所未及详,而天下臣民皆当体谅也”。战后签订的这一和约 A.最早规定了外国军舰可以到长江口岸航行 B.首开了列强在华设厂“合法化”的恶例 C.使中国独立自主的地位开始遭到破坏 D.标志着中国半殖民地社会秩序的建立 6.1911年12月,孙中山发表谈话:“中国于地理上分为22行省,加以3大属地即蒙古、西藏、新疆是也,其面积实较全欧为大。各省气候不同,故人民之习惯性质亦各随气候而为差异。似此情势,于政治上……倘用北美____制度,最为相宜。题中划线处很有可能是 A.邦联 B.联邦 C.共和 D.两党 7.右图是抗战漫画《共荣圈》。其主旨是 A.揭露日军虚假宣传的本质 B.丑化遭受日本侵略的亚洲各国 C.美化日本的侵略行为 D.揭示日本侵略者必亡结局 8.美国学者特纳说:“马克思主义在20世纪30年代剑桥大学的学生中是尽人皆知的。……马克思主义成为可供选择的经济学之一,……有人开始思考马克思主义者考虑到的问题。”这一时期,剑桥大学的学生对马克思主义发生兴趣的原因是 A.马克思主义学说论述了人类社会发展的基本规律 B.《共产党宣言》指明了资本主义经济危机的根源 C.《资本论》中提出了国家干预经济以解决经济危机的理论 D.马克思主义学说使一些经济学家觉悟提高 9.英国史学家彼得·伯克强调写作《图像证史》一书的目的:一是鼓励图像证据的使用;二是告知使用者某些存在的陷阱。下面是《毛泽东访苏期间和斯大林在一起》的两幅图片,图1是实景图,两位领袖周围满是人,且个个表情僵硬;图2是经过技术处理后向社会公布的。对图片解读正确的是 图1 图2 ①从图1可以了解到现场真实情况和气氛 ②图2出于政治需要,突出领袖的地位及国家平等关系 ③两幅图片从不同侧面反映当时的历史状况 ④阅读历史图片要结合其特定的时代背景 A.①② B.①②④ C.①③④ D.①②③④ 10.2013年是朝鲜战争结束60周年。这场战争 A.爆发于两极格局正式形成之后 B.实质上是华约与北约的较量 C.是美苏冷战背景下的“热战” D.导致朝鲜半岛分裂 11.下面是两幅不同时期的欧洲政治形势图,其共同之处在于 图一 图二 A.体现欧洲在多极化格局中的地位

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