2007级论文要求安排以及模板.docVIP

吉林师范大学博达学院外语系 2007级毕业生毕业论文工作计划? 为了对我系2007级毕业生进行综合专业科研能力的初步训练，全面对其学习成果，分析解决问题能力进行最后考察，并取得本科毕业证和学士学位证资格认定的依据，要求我系2007级学生于2010年6月1日—2011年4月25日期间进行毕业论文的写作和答辩工作。具体事宜如下： 一、成立论文领导小组及答辩委员会 1．领导小组成员 组长：赵晓光 副组长：徐东 组员：张玲玲、全体论文指导教师。 领导小组的职责： （1）聘请专业指导教师 （2）根据学生所报论文方向，结合指导教师的研究方向进行分配，由指导教师结合自己的专长指导所带学生进行论文题目选定。 （3）组织全系毕业论文方向和题目的审核工作。 （4）组织毕业论文的答辩工作。 （5） 做好毕业论文成绩评定和填报《吉林师范大学博达学院毕业论文情况一览表》并按时交到教务处实践科。 2．毕业论文答辩委员会 主任：赵晓光 成员：陈雪、杜艳春、贾志浩、金志茹、李艳红、马岩峰、彭毳鑫、孙淑霞、王健、王颖奕、王永丹、吴春秀、张晓敏、周立新、徐东、孔博、李志宏、乔迎新、魏敏、孙桂荣、刘巧萍、李海洋、张少先、王树芝、李晓超、于丙夕、隋丹。 二、毕业论文撰写程序 （一）毕业论文选题 选题是开展毕业论文工作的首要环节，毕业论文的选题应具有实用价值，符合专业培养目标，能体现综合训练的基本要求，有利于巩固学生所学基本知识与基本技能，有利于激发学生的创新精神。 1．毕业论文题目应准确，有较强的科学性和可行性。所选课题的工作量和难度应适当，宜小不宜大，要考虑学生的专业基础和实际水平，既要使大多数学生能够在规定时间内完成规定的任务，又能使少数特别优秀的学生得到更好的培养和锻炼。 2．毕业论文选题要有理论和现实意义，要尽可能与指导教师的科研项目、社会实践等相结合。 3．毕业论文原则上是一人一题，如有雷同，两人协调解决。 4．学生可以根据各位老师提出的参考题目，结合本人实际选题，也可以由学生自拟题目。 5．选题结束后，将《吉林师范大学博达学院毕业论文（设计）题目及指导教师一览表》报送学院教务处实践科审查，审查后方可向学生公布，原则上题目四年内不许重复。 6．题目确定后，学生要认真填写《吉林师范大学博达学院毕业论文(设计)任务书》，指导教师对学生的选题要进行充分的可行性论证，并由系毕业论文领导小组审批后，方可实施，任务书交由各系存档备案。 （二）毕业论文指导 1．承担毕业论文指导工作的教师原则上应具有讲师以上职称，可以根据本单位的实际情况，适当安排。同时，也可向有关单位聘请理论水平高、实际经验丰富、热心教育工作的并具有中级以上职称的科研人员、工程技术人员参加毕业论文的指导工作。首次独立承担毕业论文指导工作的教师，应委托富有经验的其他教师协助指导。 2．指导教师应为人师表、教书育人，对学生严格要求。指导毕业论文应始终坚持把对学生的培养放在第一位，避免出现“重使用、轻培养”的现象。指导教师应重视学生独立工作能力、分析解决问题能力、创新能力的培养，以及设计思想和基本科学研究方法的指导，应注重启发引导，注重调动学生的积极性、主动性和创造性。 3．每位指导教师指导毕业论文不可多于12篇，基本原则是保证与每位学生的充分交流。 4．指导教师的具体职责如下： （1）与学生共同确定论文题目。 （2）介绍参考书目，指导学生进行文献检索，审阅学生的论文写作提纲。 （3）定期检查学生论文进展情况，随时解决存在的问题。 （4）对学生的毕业论文稿件至少进行3次修改，在指导过程中，要随时填写教师指导过程记录。 （5）指导结束后，要认真填写《吉林师范大学博达学院毕业论文（设计）指导记录》表，论文工作结束后一并报系里存档。 （6）进行毕业论文成绩初评。 （三）论文撰写和成绩评定 1．毕业论文的撰写一般应经过选题、查阅并详细占有资料、拟定论文大纲、成文、修改五个过程。毕业论文内容要力求创新，不能是一般的译文或一些文章的抄袭拼凑，要有属于自己的观点。毕业论文的撰写格式请参见《吉林师范大学博达学院毕业论文（设计）撰写格式》。 2．毕业论文的答辩 本科毕业生必须参加毕业论文(设计)答辩，具体由各系组织实施。成立毕业论文答辩委员会，每个答辩组一般不少于3人，指导教师可以参加答辩委员会。答辩时，各答辩组有专人负责记录整个答辩过程。结束后，应详细填写《吉林师范大学博达学院毕业论文(设计)答辩记录》交由系里存档备案。 论文答辩程序： （1）学生宣读论文的主要内容。 （2）答辩委员会提问，学生回答问题。 （3）答辩委员会集中讨论并为毕业论文写出详细评语。 3．毕业论文成绩评定 （1）毕业论文成绩按优秀、良好、中等、及格、不及格五级评定，记入学生档案，获优秀成绩者，不能超过学生数的15%，良好成绩者，控制在总人数的4