第三届中特模拟联合国讲解.doc

宁波大学学生中国特色社会主义理论体系研究会 第三届模拟联合国系列活动 策 划 书 【草案】 二零一一年九月 总策划人： 策划人： 目 录 中特模拟联合国主题特色活动时间安排表1 中特模拟联合国主题特色活动安排2 中特模拟联合国主题特色活动人员及职责安排7 中特模拟联合国主题活动前期筹备策划：8 中特模拟联合国主题活动大会流程策划 12 附件一：模拟联合国正式大会机构设置14 附件二：模联的流程和规则15 附件三：奖项设置19 附件四：模联文件的写作指导20 附件五：模联报名汇总表28 中特模拟联合国主题特色活动时间安排表 参考时间 具体事项 负责部门 10月初 模联筹备委员会成立 暨第一次筹备大会 筹备组全体 10月7日—10月12日 宣传及报名工作完成 宣传组、联络组 10月4日—10月11日 议题选取；背景文件和会议 手册编辑完成 背景文件组、资料组 10月14日—10月16日 进行面试 宣传组、联络组 10月16日 参赛队员见面会暨第一次培训会（立场文件写作指导，模联流程讲解） 主席团、培训组 10月22日 组织参赛队员集体观看模拟联合国示范赛并进行自由讨论 主席团、培训组、资料组 10月29日 第二次培训会 （立场文件修改讲解） 主席团、培训组 11月6日 第三次培训 （讲解比赛技巧并答疑） 主席团、培训组 11月11日 Tea time (参赛者自由磋商) 主席团、培训组 11月13日 模拟联合国大会彩排 主席团、培训组 11月18日 模拟联合国参赛人员赛前培训（讲解会议注意事项） 主席团、培训组 11月19日 模拟联合国正式开始 全体 中特模拟联合国主题特色活动安排 活动介绍: “模拟联合国”（Model United Nations）是世界各国官方和民间团体特意为青年人组织的活动。青年学生们扮演各个国家的外交官，以联合国会议的形式，通过阐述观点、政策辩论、投票表决、做出决议等亲身经历，熟悉联合国的运作方式，了解世界发生的大事对他们未来的影响，了解自身在未来可以发挥的作用。模拟联合国是一项健康积极、极富教育意义的学生活动。模拟联合国活动能够增强同学们对于联合国组织的结构、程序和功能的认识，促进他们对于当前的重大国际议题的理解，让他们以国际的眼光来看问题。模拟联合国活动的开展有利于提高同学们组织、策划、管理的能力，研究和写作的能力，公开发言和辩论的能力，解决冲突、求同存异的能力，发挥语言魅力的能力，与他人沟通交往等多方面能力。模拟联合国中所探讨的涉及裁军、环保和社会发展等诸多方面的国际议题多具有跨学科的性质，这有助于加强跨学科的交流。会间，学生们将扮演各个国家的外交官，按照类似联合国会议的规则和程序进行发言、游说、辩论、谈判，国家集团间达成共识，产生决议草案，并按照联合国的表决程序进行投票从而形成决议。在与会准备方面，代表们需要在会前对所代表国家的国情、外交政策和会间将讨论的议题进行深入研究和充分准备，并完成立场文件的写作。因此，可以说模拟联合国大会能够使学生的综合能力得到充分的锻炼。 活动目的： 对于一名希望对未来社会做出贡献、甚至是成为具有国际视野的未来领导者来说，其需要的知识不只限于书本上的基本理论知识运用，更重要的应该是同学们具有的国际视野及领导沟通才能，而这就是模拟联合国开展的必要性。现由宁波大学学生中特理论研究会主办的宁波大学模拟联合国活动主要活动目的归结如下： 一、联合国的基本知识宣传及普及： 当联合国在世界政台的舞台上正扮演着最之重要的角色时，“模拟联合国”作为一个在国外有着几十年历史，在大陆却方兴未艾的活动，也正受到越来越多的重视和追捧。通过此活动的参与，同学们不光能对联合国的基础知识，会议流程等做到相应的普及，同样也能让同学对联合国具体处理的事务，世界基本关系概况，利益集团，国际热点等背景资料有着更多的接触渠道和了解的途径。 二、“国际视野”及“语言应用能力”的培养： 模拟联合国活动不是一项单纯的竞赛，它对于综合能力的要求远高于任何一项竞赛；模联不是一门熟悉的课程，它对同学们综合能力的提高、促进和影响却远大于任何一种课程；模联不是一种简单的游戏，它使参加者得到的乐趣却远大于任何一种娱乐。通过模联的活动，同学们能有机会加强自身的对国际关系局势有着深刻的理解的同时，还需培养出众的语言表达能力和技巧，及努力实现参加者在演讲、游说、合作及相关学科的极高的能力，能够在会场上出色而逼真地还原一国大使的角色，并推动会议的进程，最终达成一个符合各方面利益的决议。 三、加强协作精神： 协作精神不光光体现了具体的联合国会议中，在人们的平时生活中也起着很大的作用。模拟联合国的开始旨在鼓励同学们对联合