车间集SMT装配工艺实训，THT装配工艺实训.pptVIP

一、电子产品生产工艺实训车间介绍 电子产品生产工艺实训车间于2007年建成，是国家电工电子与自动化实训基地的主要组成部分，拥有达到企业生产水准的SMT装配设备和PCB制板设备，三条流水线由本系教师自行设计、安装。 车间集SMT装配工艺实训，THT装配工艺实训，波峰焊接工艺实训，电子产品整机装配、调试工艺实训，PCB制板工艺实训于一体。 主要承担应用电子技术专业及相关专业群《电子产品生产工艺》、《PCB制板工艺》、《工业电气控制综合实训》等课程的生产性实训教学任务，主要培养学生的电子产品生产操作技能，强化岗位能力，融入职业道德和就业观教育，实现学生校外顶岗实习零距离上岗。可同时容纳50名学生生产性实训。 车间除用于上述课程生产性实训教学外，还可进行电子产品批量生产。 微型FM收音机装配实训教学安排 本实训项目采用周序教学方式进行，为期2周，每周五天，每天8小时。每个教学班分成四个班组（SMT装配流水线班、THT装配流水线班、整机装配调试流水线班、PCB制板流水线班），每个班组2天轮换流水线。PCB制板流水线班实现《PCB制板工艺实训》课程教学，在PCB制板车间与本课程实训教学同时进行。 每天的教学安排： （一）晨会（15分钟） 1、? 老师分配当天工作任务； 2、? 班组长分配当天的工作岗位； 3、? 质量员总结前1天差错情况、6S执行情况、绩效考核情况； （二）生产实训 （三）总结会（20分钟） 1、? 班组长汇报当天工作完成情况； 2、? 学生代表谈心德体会； 3、 老师总结。 * FM调频收音机组装实训 电子产品生产工艺实训车间 微型FM收音机装配实训是目前实训车间实训项目之一，采用清华大学的配件进行生产性实训。该实训项目既包含了传统的通孔安装技术（THT），又包含了现代的表面安装技术（SMT）。学生通过实训，不仅可全面掌握电子产品生产工艺流程和电子产品生产各岗位的操作技能，还可熟悉电子产品生产企业管理和企业文化，全面提升自身职业素养。 微型FM收音机装配实训项目 微型FM收音机生产组装工艺流程图介绍 整个实训（33人）分成四个班组作业，分组情况及实训内容如下： 1、元器件准备（5个工位） 分组、布置训练内容 2、SMT装配调试（10个工位） 回流焊 3、THT装配焊接（5个工位） THT大板检验、补焊 4、整机装配调试（10个工位） 机 芯 检 验 线 圈 封 蜡 操作训练注意事项 必须按操作指导书进行作业 必须戴防静电手套、防止人体静电影响贴片元器件 用镊子夹贴片元器件不要碰到引脚，要夹非引脚部分 认真完成本工位操作的同时，要为下工位提供好的服务 学院占地面积1099亩，建筑面积36.17万平方米，其中教学行政用房14.72万平方米；教学仪器设备总值5958.7万元；图书馆藏书88.54万册；校内专业实验实训室161个，校外实训基地313个。 学院现有教职工1075人，专任教师661人，其中高级职称教师208人，具有硕士以上学位教师272人，专业基础课和专业课教师中具有双师素质的教师338人，初步形成了一支专兼结合、师德高尚、结构优化的教师队伍。 学院立足民政、面向社会、适应市场、开放办学，在紧密联系民政行业和区域经济办学中，赢得了湖南省各级政府、部门的指导和帮助，赢得了民政行业的关心和支持，与全国各地民政厅局、中国社工协会和中国老年协会等行业协会以及海尔集团、LG·菲力普集团、创智集团、华为集团等大型企业建立了良好的合作办学关系。 二是全方位加强职业道德培养，学生深受用人单位欢迎。我们通过课堂教学、专题教育、校园文化、社会服务等途径，全方位培养学生“爱众亲仁”的职业道德精神，取得了良好的效果。长期照顾生活不能自理的老人是一般亲戚子女所不愿干的工作，常年工作在殡仪馆是一般人所不敢干的工作，为残疾人进行长期艰苦的康复训练是一般人所不能干的工作，而这一切正是我们的学生乐意做而且做得很好的工作。我院师生在湘西自治州的八个苗族村寨建点扶贫，被专家称为是“把公共政策人文关怀的阳光普照中国农村的创举”；我们每年组织学生参加“敬老、爱老、助老”和“助残”等主题活动，被共青团中央授予“百万青年志愿者助残行动先进单位”荣誉称号；组织学生开展“戒除网瘾志愿者行动”，连续两年被列为“湖南省十大公益事件”之一。 学院现有教职工1075人，专任教师661人，其中高级职称教师208人，具有硕士以上学位教师272人，专业基础课和专业课教师中具有双师素质的教师338人，初步形成了一支专兼结合、师德高尚、结构优化的教师队伍。 学院现有教职工1075人，专任教师661人，其中高级职称教师208人，具有硕士以上学位教师272人，专业基础课和专业课教师中具有双师素质的教师338人，