安徽省黄山市屯溪一中高二政治下学期期中试题 文.doc

屯溪一中2013—2014学年第二学期期中考试 高二政治（文科卷） 一、单选题1、唯物主义在发展历程中经历了三种基本形态。按出现时间先后顺序排列正确的是 ①理生万物，理主动静 ②原子是世界的本原 ③天地之变，阴阳之化 ④物质与意识辩证统一 A、B、C、D、 2、 3、A、B、C、②④ D、 4、瑞士儿童心理学家皮亚杰在他的《娃娃日记》中写道：“儿童最初的世界是完全以他自己的身体和动作为中心的，它完全是无意识的，然而这种无意识并不类似于洛克所说的‘白’，事实上，主体的心灵不可能是一张白纸，它没有一定的内部结构就不可能具有任何认识能力，它具有遗传得到的心理本能结构，并用来同化客体的信息。”这段话表明A人脑天生就具有意识B、意识是物质的反映C意识是人脑特有的机能D、意识是物质的产物 ③历经天华成此景，人间万事出艰辛 ④长风破浪会有时，直挂风帆济沧海 A、B、C、D、“交流四水抱城斜，散作千溪遍万家。深处种菱浅种稻，不深不浅种荷花。”这首诗体现的唯物论道理是A、意识活动具有目的性 B要尊重客观规律，按客观规律办事 C应当重视意识的能动作用 D要学会因地制宜，具体问题具体分析 ①意识形式的差异性决定了所反映的客观存在的多样性 ②意识反映客观存在的方式可以而且应当是多种多样的 ③意识能否正确反映客观存在取决于反映者的想象力 ④意识如何反映客观存在受制于反应者的个性、能力和素质 A、①② B、①③ C、②④ D、③④ 15、右图漫画蕴含的哲理是 A人们的主观愿望无法变成客观现实 B主观认识是对客观现实的正确反映 C要改变客观现实必须发挥集体力量 D认识符合实际才能有效地指导实践 当前，有些家长“超前”、“超负荷”地让孩子上各种培训班，使孩子学习压力过大，甚至产生厌学情绪，结果事与愿违。在孩子培养问题上这些家A、认为事物发展不存在矛盾 忽视了规律在事物发展中的作用 C没看到事物发展过程存在质变 D不重视外部条件对事物发展的影响 A、人脑会对外界的刺激做出反映 B、意识对客观存在的反映是能动的 C、意识可以直接作用于客观世界 D、主观与客观的统一是具体的统一 18、“路遥知马力，日久见人心”的哲学寓意是 A、实践是认识的唯一来源 B、实践是认识发展的根本动力 C、实践是检验真理的唯一标准 D、实践是认识的目的和归宿 19、真理没有不被怀疑和突破的特权。从根本上说是因为 A、人的认识是不断发展的 B、人能认识世界，但认识总是有限的 C、真理是具体的、有条件的 D、客观世界与实践都是无限变化发展的 20、近年来，人类对物质世界的探索不断取得新的进展。2012年3月，大亚湾中微子实验国际合作组织宣布发现了一种新的中微子振荡，有助于破解反物质消失之谜，2013年3月，清华大学和中科院联合宣布首次在实验上观测到量子反常霍尔效应，被誉为“一个诺贝尔奖级别的发现”。科学家的这些发现再次证明 A、思维与存在具有同一性 B、存在就是被感知 C、具体科学是哲学的基础 D、哲学源于对世界的思考 21、正如当初无人能预测1450年的印刷术、1750年的蒸汽机、1950年的晶体管会带来何等影响，而今我们仍然无法预测3D打印将在未来漫长的时间里如何改变世界。 这说明 A、新陈代谢是宇宙间不可抗拒的规律 B、实践是检验认识真理性的唯一标准 C、人们对客观事物的认识受到具体的实践水平的限制 D、通过实践可以把头脑中观念的存在变为现实的存在 22、“其实胸中之竹，并不是眼中之竹也，因而磨墨展纸，落笔倏作变相，手中之竹又不是胸中之竹也。”郑板桥的这句话蕴含的道理是 A意识活动具有主动创造性B、意识活动具有客观实在性C、意识活动具有生动形象性D、意识活动具有性 25、新时期我国农村改革是在不断总结经验的基础上逐步展开、递次推进的，它经历了从“大包干”到税费改革，再到包括乡镇机构和管理体制等在内的综合改革过程，从而大大促进了我国农村经济和社会的发展。我国农村改革的历程表明 ①实践是客观见之于主观活动 ②人类实践活动具有社会历史性 ③认识的发展是一个螺旋式上升的过程 ④只有参加社会实践才能获得正确认识 A、①② B、③④ C、②③ D、②④ 二、问答题 、28、雾霾天气的严重与一些地方片面追求GDP和“政绩”不无关系，经济发展了却破坏了生态环境。2013年12月9日，中组部印发了《关于改进地方党政领导班子和领导干部政绩考核工作的通知》，把中央关于不简单以GDP论英雄的要求落到了实处，树立了政绩考核的新导向。运用认识论的有关知识，说明改进政绩考核标准的哲学依据。（15分） 29、做好2013年