2011,有效评价中考思想品德命题解读及命制技巧探讨.docVIP

中考命题解读及命制技巧探讨 —— 初中思品“有效学业评价”专题集中培训 前言：一个好老师有什么标志：首先是上好课（含有效备课、有效上课），其次带好班主任（育好人），再次是命好题，最后是写好文章（教研文章）。 ——摘自市教科所所长在命题培训会上的讲话 一、感受“关键词”。 1、“神秘而忐忑”：接到主任的通知，第二天一大早就前往某个地点集中，开了短会，没收了手机后乘车到达预定地点，从此二十天杳无音讯。不知要去什么地方？不知要过怎样的生活？更重要的是今年怎么命题，命什么样的试卷，心中在路上、车上就开始考虑这个问题了。心中的忐忑还表现在中考开考后，还要在指定的地点随时接听电话和答疑。 2、“荣耀且被夸”：用领导在出发前的短会上的讲话来说，你们是教育局党委正式选拔上来的各学科专家，请你们过来参加中考命题，是局党委对你们的高度信任，你们肩上的担子可不轻哦，成千上万的人在关注着你们，领导信任你们，考生期待着你们，你们是光荣的！你们肩负的责任是重大的！试题的保密关系到公平正义；试题的质量关系到能否择优录取……局党委相信你们一定交出一份满意的试卷。 3、“苦累并快乐”：短短的二十天，3.5个白天，三个晚上要上交试卷、答案、双向细目表和试题情况分析表，每天晚上到一、两点钟是正常，一般是两到三点钟，接着是等待省命题组意见并打磨试卷。从第四天到第十天时间是专门打磨试卷，从字、词、句、篇、材料选择、设问角度、问题的呈现乃至每个标点符号到要做到万无一失。（香烟抽了不少，每天四至五包，地点从房间到卫生间，又从卫生间到房间，最后看到试卷就有种呕吐的感觉。）试卷校对好开印后十天，每天在房间里休息，等待着中考的来临。（打打牌、看看电视等，也很无聊。） 4、“责任大于天”：到达目的地后，领导召集全体命题人员开会，强调命题纪律。市教育局与命题人员签订如下中考命题责任状，建立命题人员诚信档案、责任追究制度和举报制度，落实保密责任。 ⑴命题人员需断绝与外界的一切联系，一切通讯工具的必须上交。 ⑵在命题期间，命题人员只能在规定的区域内活动，未经允许，不得离开。 ⑶各学科组命题相互独立，封闭运作。各学科组命题人员不得串岗，不得交叉看题。 ⑷休息期间不得谈论与命题有关的话题。 ⑸与命题有关的资料、稿子等，需由学科命题组长负责保管，避免与其他人员接触，使用的电脑必须设置用户密码。 ⑹命题人员去印刷厂校对试卷，需集体行动，不得单独行动。 ⑺所需生活用品需集中购买，不得单独购买。 ⑻遵守作息时间及其他有关规定。 ⑼命题人员一旦出现了泄密现象，将视情节轻重，分别给予赔偿经济损失、行政处分、开除公职等处理；触犯刑律的，移送司法机关处理。 二、谈谈试题及其命制的几个问题 （一）为什么要谈命题这个问题？ 1、考试的导向功能主要体现在命题上（试题的作用 （1）评价功能（落实义务教育。《义务教育思想品德课程标准（实验稿）》和《教育部关于积极推进中小学评价与考试制度改革的通知》已试行、落实多年了，积极推进课程改革并使其健康发展，教学测量和教学评价的改革必不可少。由于中考在基础教育中突出和特殊的作用，其纸笔考试中的思想品德试卷编制，成为初中思想品德教学评价和考试评价的一项基础而重要的工作。2）反馈功能：调整和改进教师工作3）激励功能：控制和激发学生学习行为 4）导向功能：引导教师教学。 检验教学效果、鉴定教学质量 “重讲课轻命题”是一个十分普遍的教学现象 3、命题能力将成为教师业务考核的一个重要组成部分 （二）试题的基本定义及组成要素： 1、定义：用于考试的题目，要求按照标准回答它是命题者按照一定的考核目的编写出来的。 （1）客观题的构成：题干；题肢（选项）。 （2）题干基本要求： 第一：用新情境材料考查学习能力，不要用与教材相同的语言，以免考查学生的简单记忆能力。 例：十年来，最低工资标准的执行在我国经济生活中发挥了重要作 用。国家规定，在最低工资标准调控问题上，根据不同地区经济发 展水平，采取不同的提高政策。这体现了（ ） ①生产决定分配 ②社会保险制度不断完善 ③具体问题具体分析 ④内因与外因辩证统一 A．①④ B．①③ C．②④ D．②③ 优点：完全用新情境材料考查高水平的学习能力。 第二：避免过于专门或过于一般的内容。 ①过于专门的内容往往容易超过考生的学科知识范围。 ②过于一般的内容考生往往不需要经过思考，凭常识就可做出应答。 例：我们要在更大范围、更高层次上加强与WTO的合作，利用WTO的原则保护自己，WTO的原则较多，主要有（ ） ①最惠国待遇原则 ②无关税原则 ③透明度原则