2金色的草地课件范例.ppt

原来，蒲公英的花就像我们的手掌，可以（ ）、（ ）。花朵张开时，它是（ ），草地也是（ ）；花朵合拢时，金色的花瓣被（ ），草地就变成（ ）。 蒲公英的变化 时间： 草地颜色： 花的形状： 早晨 --- 中午 --- 傍晚 --- 第二天太阳 升上来 绿色 --- 金色 ---- 绿色 --- 金色 合拢 ---张开--- 合拢--- 张开 多么可爱的草地！多么有趣的蒲公英！从那时起，蒲公英成了我们最喜爱的一种花。它和我们一起睡觉，和我们一起起床。 为什么说蒲公英会和我们一起睡觉，一起起床呢？ 从课文的哪些地方可以看出草地的可爱、蒲公英的有趣？ 我把下面的句子抄了下来，你抄了哪些？你想抄哪些？ 花朵张开时，它是金色的，草地也是金色的；花朵合拢时，金色的花瓣被包住，草地就变成绿色的了。 热爱大自然 留心观察事物 ( )的草地 同学们，你们见过蒲公英吗？请介绍一下： 蒲公英，多年生草本植物，全株含白色乳状汁液，叶子倒披针形，羽状分裂，花黄色，头状花序，结瘦果，褐色，有白色软毛。根茎都可入药。 2 金色的草地 我会认 钓 拢 diào lǒng 我会读： 盛开 玩耍 一本正经 使劲 绒毛 假装 朝向 这些 引人注目 钓鱼 观察 花瓣 合拢 手掌 有趣 比一比，辨一辨 钓 ——钩 拢—— 扰 瓣—— 辫 耍—— 要 辨析钓 我会写 耍 装 劲 绒 假 朝 些 钓 察 瓣 拢 掌 趣 文中的这片草地在哪里？为什么称它为“金色的草地”？ 我们住在乡下，窗前是一大片草地。草地上长满了蒲公英。当蒲公英盛开的时候，这片草地就变成了金色的了。 看看图中这两个娘子分别是谁,他们在做什么 看情况读课文 下张 板书 玩耍 在这片草地上又发生了什么呢？ 我和弟弟常常在草地上玩耍。有一次，弟弟跑在我前面，我装着一本正经的样子，喊：“谢廖沙！”他回过头来，我就使劲一吹，把蒲公英的绒毛吹到他脸上。弟弟也假装打哈欠，把蒲公英的绒毛朝我脸上吹。 一本正经：形容很规矩、很庄重的样子。 我会说一句话 演示一本正经的表情 会演也会说 就这样，这些并不引人注目的蒲公英，给我们带来了不少快乐。 引人注目：引起人的注意，使人把视线集中在一点上。 想一想： 我和弟弟还会在草地上玩什么呢？ 在这片草地上“我”发现了什么？又是怎样发现的呢？ 有一天，我起得很早去钓鱼，发现草地并不是金色的，而是绿色的。中午回家的时候，我看见草地是金色的。傍晚的时候，草地又变绿了。 看到如此神奇的草地你最想做什么呢？ …… 我来到草地上，仔细观察，发现蒲公英的花瓣是合拢的。原来，蒲公英的花就像我们的手掌，可以张开、合上。花朵张开时，它是金色的，草地也是金色的；花朵合拢时，金色的花瓣被包住，草地就变成绿色的了。 我知道这是为什么了。