山东省冠县武训高级中学高三物理 相互作用单元试题.docVIP

山东省冠县武训高级中学高三物理单元试题：相互作用 一、选择题（5分×10=50分） 1、一铁块m被竖直悬挂着的磁性黑板紧紧吸住不动，如图所示，下列哪一说法是错误的？ A．铁块受到四个力作用，其中有三个力的施力物体均是黑板 B．铁块与黑板间在水平方向有两对相互作用力， 互相吸引的C．磁力和弹力是互相平衡的力 D．磁力大于弹力，黑板才能吸住铁块不动 2. 为了节省能量，某商场安装了智能化的电动扶梯。无人乘行时，扶梯运转得很慢；有人站上扶梯时，它会先慢慢加速，再匀速运转。一顾客乘扶梯上楼，恰好经历了这两个过程，如图所示。那么下列说法中正确的是A. 顾客始终受到三个力的作用 B. 顾客始终处于超重状态 C. 顾客对扶梯作用力的方向先指向左下方，再竖直向下 D. 顾客对扶梯作用的方向先指向右下方，再竖直向下 3.如右图所示，一人坐在小车的水平台面上，用水平力拉绕过定滑轮的细绳，使人和车以相同的加速度向右运动，水平地面光滑A.若人的质量大于车的质量，则车对人的摩擦力方向向右 B.若人的质量小于车的质量，则车对人的摩擦力方向向右 C.若人的质量等于车的质量，则车对人的摩擦力为零 D.不管人、车的质量关系如何，车对人的摩擦力都为零的半球固定在水平地面上，球心O的正上方O/处有一无摩擦定滑轮，轻质细绳两端各系一个小球挂在定滑轮上，如图所示。两小球平衡时，若滑轮两侧细绳的长度分别为和，则这两个小球的质量之比为（不计球的大小）（） A.24:1 B.25:1 C.24:25 D.25:24 5．如图所示，斜劈ABC放在粗糙的水平地面上，在斜劈上放一重为G的物块，物块静止在斜劈上，今用一竖直向下的力F作用于物块上，下列说法是 A．斜劈对物块的弹力增大B．物块所受的合力不变 C．物块受到的摩擦力增大D．当力F增大到一定程度时，物体会运动A．6N B．8N C．10N D．12N 7．如图所示，木板B托着木块A一起在竖直平面内做匀速圆周运动，从水平位置a到最低点b的过程中（ ） A、B对A的支持力越来越大 B、B对A的支持力越来越小 C、B对A的摩擦力越来越大 D、B对A的摩擦力越来越小 8．负重奔跑是体能训练常用方式之一，如图所示的装置是运动员负重奔跑的跑步机．已知运动员质量为m1，绳拴在腰间沿水平方向跨过滑轮（不计滑轮摩擦、质量）悬挂质量为m2的重物，人用力向后蹬使传送带沿顺时针方向转动，下面说法正确的是 A、若m2静止不动，运动员对传送带的摩擦力大小为m2g B、若m2匀速上升时，m1越大，传送带对运动员的摩擦力也越大 C、若m2匀加速上升时，m1越大，传送带对运动员的摩擦力也越大 D、人对传送带做功的功率与m2的运动状态无关9．半圆柱体P放在粗糙的水平面上，有一挡板MN，延长线总是过半圆柱体的轴心O，但挡板与半圆柱不接触，在P和MN之间放有一个光滑均匀的小圆柱体Q，整个装置处于静止状态，如图2－3－15是这个装置的截面图，若用外力使MN绕O点缓慢地顺时针转动，在MN到达水平位置前，发现P始终保持静止，在此过程中，下列说法中正确的是 (　　) A．MN对Q的弹力逐渐增大 B．MN对Q的弹力先增大后减小 C．P、Q间的弹力先减小后增大 D．Q所受的合力逐渐增大．如图所示，绳与杆均不计重力，所承受弹力的最大值一定，A端用绞链固定，滑轮O在A点正上方(滑轮大小及摩擦均可忽略)，B端吊一重物P.现施拉力T将B端缓慢上拉(绳、杆均未断)，在杆达到竖直前，下列说法中正确的是 (　　) A．绳子越来越容易断 B．绳子越来越不容易断 C．杆越来越容易断 D．杆越来越不容易断 ①图乙中的F与F′两力中，方向一定沿AO方向的是 。 ②.在共点力的合成实验中，如图1－5所示，使弹簧秤b按图示位置开始顺时针方向缓慢转动90°角，在这个过程中保持O点位置不动，a弹簧秤的拉伸方向不变，则整个过程中关于a、b弹簧秤的读数变化是： 　（　　　　） A、a增大，b减小； B、a减小，b减小； C、a减小，b先减小后增大； D、a先减小后增大。 12．（9分）几个同学合作如图甲所示装置探究“弹力和弹簧伸长的关系”，弹簧的上端与标尺的零刻度对齐，他先读出不挂钩码时弹簧下端指针所指的标尺刻度，然后在弹簧下端挂上钩码，并逐个增加钩码，