山东省冠县武训高级中学高中地理 第四单元 第一节 人类活动地域联系的主要方式教案 鲁教版必修2.docVIP

山东省冠县武训高级中学高中地理（鲁教版必修2）教案：第四单元 第一节 人类活动地域联系的主要方式 教学目的： 知识目标： 1.了解交通运输的概念和五种主要交通运输方式的特点(优、缺点)。 2.了解并懂得交通运输网的形式和层次。 3.了解并能区别邮政通信和电信通信的任务和特点。 4.了解商业的概念和商业活动的主要环节。 能力目标： 1.学会选择正确的交通运输方式。 2.明确亚欧大陆桥的起至点及其作用。 3.能绘出世界上比较繁忙的四条主要航海线，并熟悉每条航线沿途经过的海洋、海峡、运河和主要海港。 4.学会分析邮政网络。 德育目标： 1.让学生从思想上明确地域联系活动是人类活动最基本的范畴，认识交通运输、通信、商业等地域联系活动在人类社会发展中的重要作用。 2.具有评价某一区域某种商品运输方式合理性的正确观念。 教学重点1.五种主要交通运输方式的比较。 2.交通运输网的发展状况。 3.邮政网络的形成。 教学难点1.从经济角度来分析、评价五种交通运输方式。 2.交通运输网的形式和层次。 《交通运输网的形式和层次图》、《亚欧大陆桥示意图》、《世界主要航海线和主要海港图》、《法国的高速铁路图》、《邮件的传递过程图》、《电信网和电信设备图》《商业活动主要环节图》、课件 教学过程： 导入新课：同学们如果有亲戚在外地，平时通过什么方式联系？如果要见面，选择什么运输方式？在选择运输方式时，主要考虑哪些因素？ 联系方式选择运输方式主要考虑因素 刚才大家提到了现代人类活动地域联系的一些主要方式，像交通运输、邮电通信等。那么我们先来看一下交通运输。 （板书） 交通运输 1、交通运输是一种特殊的生产部门 （思考）与工业、农业生产相比较，交通运输是一种特殊的生产部门，为什么？ 在交通运输过程中，既不生产物质产品，也不改变被运送物品的自然属性和性状，它只是实现人员和物资等位移的主要手段。 2．交通运输的发展过程 强调科学技术进步对交通运输的重大作用 3．当代五种交通运输方式的比较 (1)指导学生读课本表7.1和地理图册P21表1，了解五种交通运输方式的主要特点。 (2)社会经济活动对运输的要求是综合而全面的。 (3)各种运输方式在技术经济上各有长短，都有最适宜的使用范围。 （练习）在我们认识了各种交通运输方式的特点以后，我们能对以下运输活动作恰当的选择吗？ 1．从哈尔滨到广州参加贸易洽谈会（次日必须报到） 2．从重庆到武汉（沿途观赏三峡风光） 3．从漳河水库运2吨活鱼到长治市（保鲜） 4．从太原运200吨煤炭到武汉 5．从天津到上海运一万吨海盐（走近路较低运费） 答案: 1、航空 2、河运 3、公路 4、铁路 5、 海运 4、现代交通运输发展方向。高速化：提高运输工具的运行速度，缩短时间，增加通过能力。 大型化：随着科技和汽车产业的发展，公路运输条件大为改善，栽重吨位大型化，克服了汽车运量小的缺陷。 专用化：发展集装箱运输，节省包装和仓库费用，便于实现装卸作业机械化，保证货物在运输过程中的安全。 网络化：地区经济的发展和人们活动的要求，各种现代交通工具联合、各种交通运输线、点交织。形成了不同形式和层次的交通运输网。 多种交通运输方式的联合，组成了交通运输网络，使当今社会成员之间的联系愈来愈密切、愈来愈方便。熟悉一下第一、第二条亚欧大陆桥，了解一下世界主要航海线和主要海港。 ①读亚欧大陆桥示意图两条铁路、西伯利亚大铁路，东起符拉迪沃斯托克，西至莫斯科，是亚欧铁路运输的重要干线；、另一条是连云港－－鹿特丹铁路，是目前亚欧大陆东西最为便利的通道②读世界主要航海线和主要海港示意图世界比较繁忙的航线有四条、北大西洋航线；、地中海、苏伊士运河航线；、北美洲东岸各港口经巴拿马运河至北美洲西岸各港口的航线；、北太平洋航线 如果让你一个人待在家里不出门，你会想到用哪些方式与外界联系呢？ 打电话、上网、便条等方式，现在是信息时代，出门办事交通很方便，天上有飞机，地上有火车、汽车，水里有轮船，但现在有些事不用出门也能办成，这就是利用邮电通信技术。 二、邮电通信 提问：通信是什么涵义？ 学生思考，教师启发：通信是把信息或消息从一个地方传到另一个地方。通信是人类的社会交往形式，起着联络和协调社会发展的作用。通信可以分成邮政通信和电信通信两大部分。 经常到邮局寄信的同学可能知道，邮局以前叫邮电局，现在叫邮政局，这说明随着电信技术的不断发展，它已与邮政完全脱离，成为截然不同的两大部门。下面让我们来比较一下，看看邮政通信与电信通信这两大部门的任务和特点有什么不同? 1、邮政通信：主要任务是利用交通运输工具，传递信函和包裹。 邮政具有点多、线长、面广的的特点，许多国家的邮政利用这一特点进而兼营某些金融业务，以及一